胡尔勒中心学校关于加强中小学生五项管理之体质管理工作——致家长

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教育部办公厅印发了《关于加强中小学生五项管理工作的通知》，五项管理指：学生的作业、睡眠、手机、读物、体质五方面管理。 根据教育部和自治区教育厅关于加强体质管理的相关文件要求，体质管理办法我校制定如下: 　　1. 严格执行国家的课程方案和课程计划。开全、开齐、开好音、体、美、劳动等各类课程，保证每天一节体育课。 　　2. 体育大课间开展丰富多彩的活动，每天统一安排30分钟的大课间体育活动，保证了学生每天体育锻炼一小时。 　　3. 保障“两操”质量，认真做好课间操和眼保健操。 　　4. 做好儿童近视综合防控工作。信息教师定期检查维修多媒体，保证多媒体使用质量、时间、光线，不影响学生视力。 　　5. 课堂劳动教育、校园劳动实践、家务劳动、社区劳动等多形式，劳动教育形式丰富。 　　6. 开展心理健康教育。每学期初学校组织心理健康咨询师为全校学生进行讲座。日常结合班会课、纪念日等，对孩子进行心理健康方面的教育，促进学生身心健康发展。 7.每学期学校都对学生体检，并指导锻炼项目。 　　体质管理对于学生体质健康水平的提升有极大的影响,其可以有效提高学生的身体素质条件,增强学生心理健康水平,并促进学生养成良好的体育锻炼习惯,坚定了学生的毅力,因此,在实际教学中要充分意识到体质管理的重要性,并科学合理的开展中学体育活动,从而更好地促进学生身心健康发展。