<p class="ql-block"> 据桂馨科学名师西部行暨淘宝公益宝贝科学实验工具箱培训安排，2021年5月25日——28日，北京桂馨基金会邀请了浙江科学名师和志愿者对远安县小学科学课堂教学暨工具箱使用情况进行为期2天的调研走访活动，并集中对全县科学教师和科学教学管理人员进行为期2天的集中培训活动。</p> 研讨示范课 <p class="ql-block"> 5月27日上午，桂馨工作室成员张晓阳老师面对停电的突发情况毫不慌张。轻松一句“请各位同学观察自己带的蜗牛和老师带来的蜗牛有什么不一样”，就创立了一个简单的认知活动，让学生通过比对观察，找到不同特点。张老师更是及时利用必要的追问，把探究的舞台主动权还给孩子。小小一只蜗牛，在孩子们心中埋下了严谨的科学种子，日后定能生根发芽拓展出无限可能。</p> <p class="ql-block"> 同为桂馨工作室成员的卢成老师开课前融合了德育教育，更是在课堂中贯穿了 “ 科学学习要以探究为核心 ” 的课改理念。他创设了远安特色皮影戏的情境, 引领学生利用手电筒，在探究中体验，在体验中探究。在学生灵动的小手中感悟到科学探究的乐趣与意义。</p> <p class="ql-block"> 浙江名师 · 景宁畲族自治县民族小学刘清华老师的示范课可谓是精彩至极！刘老师以其精练幽默的语言，有序的组织，富有节奏的课堂进程，精妙地利用极小的字体信件，实施了情境的创设、探究的展开、知识的落实拓展等环节，使放大镜的使用有了急切的需要。刘老师的课程时间安排得当，师生关系和谐。创设了丰富的情境和氛围让学生自主去经历、体验、领悟。通过八个物体的一一探究，在学生展示答疑的过程中，学生的学习兴趣、热情、动机、学习态度和责任、合作交流能力都得到了飞速发展，促进了科学性思维。</p> 专家评课 <p class="ql-block"> 课堂结束后，老师们齐聚科学教室，开始教研。北京桂馨项目经理易少华老师回顾桂馨十一年历史，表达了对远安科学教育及工作室发展的期望和展望，对老师们的付出表示诚意的感谢。</p> <p class="ql-block"> 接着，浙江名师 · 杭州外国语实验小学的饶正辉老师针对三节课进行深入的指导和专业的点评，从教师的引导、学生的实验操作，学生的回答、观察、记录、展示再联系到生活拓展，对老师的演示实验及解决重难点的点拨方法提出具体要求和建议。</p><p class="ql-block"> “基于材料的视角”能极大提升活动设计的时效性，饶老师对工具箱的详细介绍，令在场老师兴趣盎然。“简易天平”、“自制口琴”、“气球小车”、“导电灯”等多个活动材料的展示使本次参与教研的老师收获满满。</p> 压力管理 <p class="ql-block"> 28日上午，清华大学博士 · 美国UM-Madison博士后 · 职慧志愿讲师“全职志愿者” 梁旻老师给在场老师们带来了轻松幽默的一课。如何让压力成为你的朋友？梁老师通过“心、平、气、和”的四大建议，让老师们了解压力的正向意义，适应充满压力的环境，从挫折中提升能力，与压力握手言和。</p> <p class="ql-block"> 梁老师引导老师们进行“写数字游戏”、“手推手游戏”和“举起一本书”等活动。</p> 有效沟通 <p class="ql-block"> 28日下午，梁老师用一句“改变你的语言，改变你的世界”成为多少老师的警世名言。他依旧通过“心、想、事、成”四个方面来循序渐进地引导老师们了解如何计划沟通，如何聆听提问，如何有效表达，如何安排行动。多个沟通的测试活动，老师们各抒己见，纷纷感叹自己有哪些不良的沟通习惯，让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 沟通也有大智慧，老师们纷纷答题发言。</p> 桂馨有爱 <p class="ql-block"> 此次活动，北京桂馨慈善基金会再一次践行“陪伴、改变、成长”的工作理念，多方协调专家团队，精心筹划，不远万里，为远安县全体小学科学老师带来了一次视听盛宴，促进了东西部教师之间的交流与学习，提升了老师们的职业归属感和幸福感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">💗💗</p><p class="ql-block">感谢您的点赞和分享！桂馨一直在路上~</p> END