<p class="ql-block">英语绘本是一项不可或缺的阅读资源。它具有画面优美、情节简单，句型反复、语言押绘本的过程中，不单单是在认知学习、语言发展上，在生活能力、人格韵、寓意丰富等优点，这些都是很吸引学生的特性。同时我们认为学生在阅读涵养、美感与创造力的开展等方面，都应该能有所成长。</p> <p class="ql-block">首先针对我校特点，规划英语绘本教学计划，并建构本校英语绘本阅读指导模式。由于各年段学生的学习特点有差异，我们的绘本教学的目标定位为：1.激发和培养学生的学习英语的兴趣。2.能在绘本图片的提示下听懂、读懂简单的小故事。3.能对绘本中的内容做简单的角色表演。4.完成与绘本学习相关的活动。5.在了解熟练26个字母的基础上，对绘本中所出现的一些语音规则有一定了解，形成一定的语感。6.能根据要求制作简单的英语绘本。</p> <p class="ql-block">本学期的英语绘本社团，教学前我要充分准备，多想办法提升教学效果，同时提升学生英语阅读的学习成效，培养学生的英语兴趣。</p> <p class="ql-block">小组phonics练习</p> <p class="ql-block">英语绘本故事演绎</p> <p class="ql-block">课余小组互相帮助</p> <p class="ql-block">课堂剪影</p> <p class="ql-block">小组竞赛</p> <p class="ql-block">时间飞快，让我们期待下学期的相遇！</p>