<p class="ql-block"> 无处不在的光究竟是什么？”带着这个问题，我们中班组展开了这次的班本课程——认识光</p> <p class="ql-block"> 正在发光的物体并且自身发光的物体称为光源。为了寻找“太阳”这个光源。孩子们兴奋的来到了活动室外。</p><p class="ql-block"> “老师，我看到了太阳发出的光”，“老师，我看太阳光时眼睛睁不开”。孩子们你一句我一句的聊了起来。</p><p class="ql-block"> “孩子们你们知道太阳光有什么作用吗？”“老师，太阳光给我们带来温暖”，“有了太阳光我能看见好多好多的东西，没有阳光就是黑黑的了。”</p><p class="ql-block"> “对，太阳光能给我们带了光明，太阳光的照射也能起到杀菌的作用。</p> <p class="ql-block"> 一起来玩《摸摸看》的游戏，闭上眼睛，戴上面罩，看不到光，会是什么感觉呢？！</p> <p class="ql-block"> 最后和孩子们共同总结:世界上万事万物都要靠太阳光，没有太阳就会漆黑一片，我们就不能生存。</p><p class="ql-block"> 在家长朋友们的支持与配合下，孩子们在家里和家长共同寻找了一些常见的发光物体，并且发回照片和其他小朋友共同分享。</p> <p class="ql-block"> “这是我的发光玩具，好看吧！”</p> <p class="ql-block"> “奶奶的血压计也会发光哦，油烟机、电磁炉都有光，太神奇了！”</p> <p class="ql-block"> “我家的小台灯漂亮吧，手电筒，还有客厅的灯都能发光哦！”</p> <p class="ql-block"> 孩子们把寻找的发光物体带入了幼儿园，和小伙伴们共同探索，探索研究发光物体的原理，共同讨论发光物体的用途与作用。如:电灯黑夜时给我们照明，在灯下看书、写字；手电筒方便在路上行走时照明等等……</p> <p class="ql-block"> 结束室内的活动，我们来到室外进行光的实验。孩子们带来了平面镜，在阳光的照射下把镜子上的光反射到墙上，供幼儿观察、讨论……</p> <p class="ql-block"> 吹泡泡游戏开始了，孩子们带着泡泡液边吹边观察，吹的泡泡在阳光下会呈现出什么颜色呢？！</p> <p class="ql-block"> 泡泡液准备好了！我们吹泡泡啦……</p> <p class="ql-block"> “我的泡泡吹的最大，颜色最好看啦！”</p><p class="ql-block"> “老师，我的泡泡是彩色的！” </p><p class="ql-block"> “老师我的泡泡有红色、蓝色、还有黄色，可漂亮了！”</p> <p class="ql-block"> 泡泡为什么是彩色的呢？原来太阳光是由各种色光混合而成的。厚度不一样，在光的照射下，被分解成了各色的光！</p> <p class="ql-block"> 最后孩子们在班级里观察了消毒灯、消毒柜，了解了一些常见的光的作用。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在玩中学到了科学知识，在自主游戏中培养了爱科学、学科学的兴趣。在探究中学会发现问题、解决问题。每一次的探究活动都会让孩子成长一小步。</p>