悦别浓情五月,纳迎快乐六月----记济宁市兖州区实验小学教育集团五月心理健康月系列活动

实小集团•心育部

<p class="ql-block">  浓情五月是心理健康月,实小集团通过心理健康月系列活动,提醒学生“悦纳自己,关爱自我”,引导学生心理和心灵健康成长,不断提高自身的心理素质。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  此次实小集团心理健康月的主题是“阳光心灵,快乐成长”,活动分四个阶段开展:一宣传发动阶段 ;二活动推进、分层实施阶段;三展示交流阶段; 四总结汇报阶段。</p> <p class="ql-block">(一)宣传发动阶段 (5月份第1周1-5日)</p><p class="ql-block">1、利用五一假期期间,学生和家长办一期以“阳光心灵 快乐成长”为主题的手抄报,亲子共同完成以了解心理健康教育的重要性。</p> <p class="ql-block">2、校宣传标语 (5月份第1周6-7日)</p><p class="ql-block">(1)关注心理健康 构筑阳光心桥</p><p class="ql-block">(2)大美实小 阳光校园 阳光心灵 快乐成长</p> <p class="ql-block">3、“浓情五月,感恩母亲”主题队会(5月份第1周7日)</p><p class="ql-block">活动主题:“浓情五月,感恩母亲--爱要大声说出来”。在主题队会上,孩子们亲手为妈妈画图画,亲自为妈妈做贺卡。放学回家后,孩子们又用实际行动向妈妈表达了浓浓的爱意。</p> <p class="ql-block">4、心理健康教育活动月启动仪式暨国旗下讲话 (5月份第2周10日)</p><p class="ql-block">(1)宣布心理健康活动月开始</p><p class="ql-block">(2)宣读兖州区实验小学心理健康活动月实施方案。</p><p class="ql-block">(3)以“阳光心灵 快乐成长”为主题进行国旗下讲话。</p> <p class="ql-block">5、文化阵地——黑板报宣传心理健康知识 (5月份第2周10-14日)</p><p class="ql-block">各班级以“阳光心灵 快乐成长”为主题出一期黑板报,以如何调节不良情绪及行为,快乐每一天,增强自信心,如何沟通、和谐、良好的人际关系等为内容。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">(二)活动推进、分层实施阶段 (5月份第2、3周10-21日)</p><p class="ql-block">1、“我的冷静太空”主题队会(5月17日)</p><p class="ql-block">活动主题:“阳光心灵 快乐成长” </p><p class="ql-block">活动目的:使学生能够积极接受心理健康教育,正确悦纳自我,学会自我调节不良情绪及行为,遇到问题能主动寻求帮助,学会交往,拥有健全的人格,更好地投入到学习和生活中去。</p><p class="ql-block">活动内容:以班级为单位观看心理健康教育情景剧小视频,通过观看,引导学生畅谈感悟,然后组织学生演一演,引导学生学会自我调节不良情绪及行为,遇到问题能主动求助。</p> <p class="ql-block"> 2、以期中检测后召开家长会为契机,在家长会中播放国家二级心理咨询师郭延记老师线上心理健康教育讲座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3、校园广播站推出 “心灵之约”栏目。通过广播宣传心理健康教育知识及其开展心理健康教育的重要性,让学生从内心接受心理健康教育。</span></p> <p class="ql-block">4、“我说你画”团体游戏,通过游戏,引导学生认识沟通是非常有意思的技能,从小游戏中会发现平时的在沟通交流中存在的疏漏,以提升沟通技巧,增进同学之间友谊。</p> <p class="ql-block">5.通过集团“实小八点半”平台,由国家二级心理咨询师郭延记老师、家庭教育咨询师李玲玲老师分别播出“探索大脑的秘密”“心理学规律与家庭教育”两期栏目,用声音传播心理健康相关知识。</p> <p class="ql-block">(三)、展示交流阶段 (5月份第4周24-25日)</p><p class="ql-block">1、集团内展示心理健康教育优秀黑板报及精美手抄报。</p><p class="ql-block">2、展示渗透心理健康教育的优秀教学设计。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(四)、总结汇报阶段 (5月份第4周26-31日)</p><p class="ql-block">1、表彰在此次活动中表现突出的学生和教师。</p><p class="ql-block">2、以班级为单位进行“阳光心灵 快乐成长”宣誓,而后进行快乐生活签字活动。</p><p class="ql-block">3、学校心理健康教育小组对此次活动进行总结,并表彰先进班级。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  魅力五月与我们挥手告别,在这一个月的温暖陪伴里,学生学习了如何关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱家人,爱社会。</p><p class="ql-block"> 开心六月带着热情与我们相遇,在大美实小的校园里,我们继续关心关注学生的身心健康协调发展,用爱陪伴,让孩子们的成长更有温度。</p> <p class="ql-block">编辑:李玲玲</p><p class="ql-block">责编: 李婷</p><p class="ql-block">审核:刘爱国</p><p class="ql-block">摄影:各校区教导处</p><p class="ql-block"> 心理健康教育教研团队成员</p>

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