【项目化主题活动•六一研学】我们的红色心意——山西省实验小学中车分校六一研学活动

山西省实验小学中车分校

今天是属于孩子的日子， 是世界儿童日！ 在这个属于儿童的日子里 让我们用心聆听孩子们的声音， 接受孩子献上的红色心意! 2021年是中国共产党百年华诞。为了庆祝建党100周年，弘扬中国的革命精神，全面贯彻教育部“立德树人”的整体要求，引导学生用自己独有的方式表达“红色的心意”，让学生在最真实的场景中形成更深刻的价值认同，实现时代育人使命。我们在这个属于孩子们的节日里，带领全校800余名师生走进太原市实践综合教育基地，开展“我们的红色心意”项目化研学课程。 　　这次的项目化学习活动，以探索发现趣味科学和动手制作完成项目作品为核心。指向核心知识，启发学生的高阶思维。如何用眼睛“发现”“纳米”？如何使用身边的材料“改造”我们的眼镜，如何制作“我的乐器”？在这些问题的驱动下，孩子们积极求索，进行思维风暴，多重途径探索问题解决之道。 　　下面，请跟随我们的镜头，一起去捕捉那美丽的瞬间吧！ 巧手做佳音，这个六一幸福“尤”你。瞧，孩子们亲手制作了一把属于自己的独一无二的尤克里里。 孩子们自制奇幻3D眼镜，看，孩子们已经迫不及待地用自己亲手制作的眼镜去欣赏一部精彩大片了。 创客空间，让孩子们潜移默化地将“科技改变生活，创新营造未来”的思想悄悄地种在了孩子们的心底。 　　航空航天课程通过情景式教学模式让孩子发现问题、思考问题、分析问题、解决问题、分享收获，然后动手操作完成一个展品，最终让孩子对于航空航天知识进行系统的了解，激发孩子们对于航空航天的兴趣。 纸艺，玩出指尖新花样。一根根细细的纸条，通过灵活的手法完成预想的设计，变成一件件精美的艺术品。衍纸艺术让这一切变成了可能。 　　看！这是来了就不想走的“陶艺拓展性课程” 　　小小手工，其乐无穷。一根小小的铁丝，一条短短的丝网，一个简单的铁圈，在孩子们的巧手下变成了一朵朵美丽的丝网花。 　　火笔生画，“画”朵绽放，孩子们在老师的指导下，开始了一幅幅精美的创作。 　　金工课程，孩子们通过接触、学习、使用各种不同的工业设备，自己动手做陀螺，体验到做陀螺过程艰难的同时，也让他们更加的专注，更加团结。 　　再来看看孩子们的梦幻夏日之沙画体验吧。 　　拓展训练培养了孩子的合作意识，进取精神和创造能力。 　　作为国家级非物质文化遗产，扎染艺术，个性鲜明，源远流长，它质朴的美感，时刻体现着劳动人民真善美的人文品质，给予世界以美的视觉冲击和心灵震撼。我们的孩子通过自己动手领悟到这一手工艺术的自然之美。 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。研学活动中，同学们一路欢笑着、学习着、研究着、收获着…… 　　孩子的成长，总要离开父母的怀抱。研学是孩子们第一次离开父母，也是他们人生中的一次新的成长。 　　身未动，心已远。研学开始的一大早，孩子们就来到学校，脸上满是对未来两天独立生活的渴望与期盼。课堂上，书本是我们的世界，走出去，世界即是我们的书本。走出课堂，我们用旅行的方式学习，对外读世界，对内看自己。 研学的意义不仅仅定义为一场旅行，更深的意义在于一路走，一路研，一路学，最终能够使孩子们研有所思、学有所获、旅有所感、行有所成。 　　同学们到达宿舍后以流畅的动作，娴熟的技术，快速将床上用品整理整齐。同学们有条不紊地收拾着宿舍，自信地展示着自己的生活自理能力。 简单整理内务后，大家集中在体训馆，参加综合实践基地的开营仪式。 　　开营仪式结束后，孩子们欢欣雀跃的奔向餐厅，开始了他们愉快的午餐时光。每个班级划分就餐区域。"食不言，寝不语"，每个孩子都在恪守就餐礼仪。 　　很多孩子都是第一次离开家，出发前学校意外得知有小寿星，便在午餐时为他们送上了生日的祝福。 　　结伴游学，亲身体验，同学们的研学之旅真正做到了：研有所思，学有所悟，旅有所感，行有所成。孩子们用自己的小小行动表达着自己的红色心意。 　　大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次研学游，同学们明白了要想真正博古通今、学以致用，不仅要读万卷书，还要行万里路；不仅要持之以恒积累课内知识，还要积极主动参与课外实践。相信不久的将来，孩子们定能化今日之行，展雏鹰之姿。