“劳动育人，绽放劳动之美”—记遂川县2021年县直片班主任论坛活动

泉江幼儿园

为实现我国的教育目的，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，2021年5月31日上午，遂川县县直片幼儿园组班主任论坛活动在泉江幼儿园如期举行，来自各个园所的12名班主任老师共同分享他们的劳动育人经验与教育智慧。 　　主持人宣读完比赛规则后，以“劳动育人”为主题的班主任论坛活动正式开始。 知行合一，劳动育人 　　机关保育院王婷婷老师结合日常教学中的案例，让我们看到了幼儿在劳动教育下的点滴改变，使我们对劳动教育有了更深层次的了解。 劳动筑梦，花开无声 　　荧屏幼儿园黄倩老师从班级劳动“小管家”、家园合力、养成劳动习惯这三个方面着手，向大家分享了自己带班的劳动教育经验和成果。 让孩子爱上劳动 　　劳动有助于幼儿形成良好的思想和道德品质。机关保育院袁明珍老师向大家分享了她在劳动教育过程中的多个小故事，实践证明，孩子的许多优秀品质是在劳动中形成的。 劳动，让孩子接地“生长” 　　龙泉幼儿园黄柯青老师从劳动生活化、游戏化、日常化等方面，向大家分享了自己班级的劳动教育经验和成果。 劳动育人，筑梦童年 　　高尔基曾说过：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”水南幼儿园刘芳老师认为，对幼儿要进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动知识、劳动纪律和劳动技能的教育。 让劳动之花绽放在每个孩子的心田 　　东区幼儿园丁琼老师认为劳动教育看似是一项常规的工作，实施起来却不容易，在文化浸润、榜样引领、活动护航以及爱国教育贯彻始终的措施中，老师通过劳动教育慢慢地培养了孩子们热爱劳动的素养。 不忘初心，智慧前行 　　润物细无声，班主任良好的教育，有如春风细雨和化幼儿们的成长生活。荧屏幼儿园吴倩老师认为在日常的学习和生活中应渗透劳动教育，养成热爱劳动的习惯，只有学会劳动，才能掌握幸福生活的基本能力。 让劳动教育落地生根 　　泉江幼儿园彭珍老师从幼儿园一日生活中的“劳动”、区域活动中的“劳动”、自然角与劳动基地中的“劳动”、家庭中的“劳动”等四个方面分享了她的劳动教育策略。她认为，要将劳动教育更深层次的融入进教育教学活动中，让劳动教育贯彻到每一个活动环节，让劳动成为孩子的生活习惯，让勤劳之美在每个幼儿身上发光。 龙泉劳动育人，筑梦童心生活 　　龙泉幼儿园蔡婷老师认为，作为班主任，应当教导本班幼儿从班级劳动、校园劳动、家务劳动中养成良好的劳动习惯，帮助孩子树立劳动最光荣，劳动最美丽的思想观念。 劳动育人，我们的新使命 　　东区幼儿园高燕红老师认为搞好劳动教育至关重要，应组织、督促幼儿积极参加学校的各种劳动，鼓励幼儿自觉做一些力所能及的家务，从中体会到劳动的艰辛，感受到劳动的乐趣，进而形成勤奋，吃苦耐劳的优良品质，最终达到劳动与教育的和谐统一。 最是劳动能育人 　　泉江幼儿园扶北芳老师从主题中的劳动教育、区域游戏中的劳动教育、幼儿自我服务劳动几个方面进行了分享。她认为，劳动能增强孩子的自信心，劳动能激发孩子的创造力，劳动能树立孩子正确的价值观。 劳动育人，以行促知 　　水南幼儿园黄思琪老师认为，一个人从出生就开始在家庭劳动教育中成长，从简单地获得衣食的能力，到学会自谋生路安身立命的本领，从良好的劳动习惯的养成，到具有独立自主，创造未来能力的形成，都同劳动教育分不开，劳动教育促进了幼儿的成长，教师应该充分调动孩子劳动的积极性！ 　　各位班主任立足班级实际，精雕细琢，或是从校园劳动生活、从劳动育人方法、抑或是从劳动教育作用、倡导劳动创作美等角度，呈现出一场精彩纷呈的“劳动育人”主题论坛。 　　通过此次班主任论坛活动，使班主任们相互交流了成功经验，取长补短，提高了理论水平，共同探讨了劳动育人中遇到的问题和解决的方法。期待老师们在此次交流后成长得更专业，更优秀，真正为幼儿的终生发展做好奠基人! 让我们静待花开， 共同收获桃李满园❤️