<p class="ql-block"> 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。乌鲁木齐市第三十九中学小学部举办了“童心向党，礼赞百年”数学小报展活动。本次活动通过搜集有关数学知识进行手抄报评比展示活动，培养学生的动手能力，丰富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。</p><p class="ql-block"> 下面就请大家走进孩子们奇妙的“数学王国”吧！</p> <p class="ql-block"> 快来看一年级的孩子们发挥奇思妙想，用七巧板拼出的图案，别小看这七块图形，能用他们拼出图案来可是很考验智力呢！</p> <p class="ql-block"> 二年级的孩子们沉浸在数学乐园里，发现了很多数学知识呢，数学乐园里的数字朋友们可真有意思呀！</p> <p class="ql-block"> 三年级的孩子们制作了有数学小报，数学乐园，还有思维导图，可真了不起！</p> <p class="ql-block"> 哇哦，四年级的孩子们制作的“神奇的图案”让人眼前一亮，原来生活中很多漂亮的图案都与数学有关呢！这些图案有的利用了图形的平移，有的运用到了图形的旋转，还有的运用到了轴对称图形，数学世界真奇妙啊！</p> <p class="ql-block"> 五年级的孩子们用思维导图的形式将五年级下册第四单元分数的意义和性质中的知识点表现出来，这种形式不仅能把单元知识进行整理，还能加深印象，很有意义。</p> <p class="ql-block"> 小小的展板根本展示不下孩子们的奇思妙想，这里还有很多很棒的作品呢。</p> <p class="ql-block"> 此次活动旨在激发孩子们学习数学的兴趣，有一双善于发现数学的眼睛真的很重要，数学来源于生活，生活中的数学无处不在！瞧，孩子们看的多认真啊。</p> <p class="ql-block"> 数学是非常有意思的，也是非常有意义的，简单的数学手抄报让孩子们认识更多的数学知识，我们能为孩子们做的就是保护他们的好奇心，激发他们的创造力，给孩子们提供展示自己的平台！</p>