【和美校园文化师小】九台区师范附小关于加强学生手机管理工作致家长一封信

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致家长一封信 亲爱的家长朋友们： 您好！ 为促进小学生身心健康发展，有效保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，按照《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》的文件要求，长春市九台区师范附属小学倡议全体家长，恪尽职守，家校协同，共同教育、引导、管理学生科学使用手机、手机手表及类似电子设备，为孩子的幸福成长护航。 学校严禁学生将手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 班主任公布本人联系方式。学生进入校园，如必须联系家长，可使用班主任或其他老师的手机。家长如急需联系学生，可直接联系班主任。 1.如有特殊情况必须携带手机的学生,请家长提交书面申请并经学校批准，带入校园的手机（电话手表）进校门前必须关机，并上交班主任集中统一管理，待放学后再统一领取。如有特殊情况需要必须使用手机的学生，请找班主任或相关老师说明缘由方可使用。 2.学生如若未按规定私自携带手机进入校园，造成手机遗失等任何问题均由家长及学生本人负责。 3.学校对违规携带手机的学生，给予口头警告并当场收缴手机，由班主任登记保管，后期家长说明情况后方可领回；对屡教不改携带手机入校的学生，学校将把手机保管至学期结束，由家长来校领取。 4.学生离校后确需上网查阅与学习有关资料等，经家长同意后方可使用。使用期间家长需要严格监督。从保护视力方面考虑，每次使用时间不要超过20分钟。 5.教师结合学科教学内容及班队活动等，对学生进行科学应用手机的教育与指导，帮助学生形成良好习惯。 6.家长与学校共同承担，对学生进行科学应用手机的教育，主动学习相关知识，引导学生正确利用网络，遵守学校管理制度，做好学生的监管与评价，帮助学生形成使用手机的良好习惯。 家长与教师共做榜样，从自身做起，言传身教，坚决杜绝不当使用手机。利用多种方法，增进亲子关系，培养学生健康的兴趣爱好，助力学生自主管理，促进学生健康成长。 各位家长，为营造良好的育人环境，保障正常的教育教学秩序，培养静心学习、潜心求知、全面发展的好少年，让我们家校携手共同为学生的美好未来奠基！ 长春市九台区师范附属小学 2021年5月31日 师小学生手机使用管理制度 　　随着手机的日益普及，学生使用手机对学习管理和学生发展带来诸多不利影响。为了引导学生科学合理使用电子产品，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生学业进步和全面发展，根据教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作通知》精神，结合学校实际特制定本制度： 一、提前申请 学生原则上不得将个人手机（电话手表）带入校园。如果确实有需要将手机（电话手表）带入校园的，须经家长同意、向学校提出书面申请后方可带进校园。 二、统一管理 学生进校后，将手机（电话手表）统一交由各班主任管理，放置在指定地点，未经允许，不可私自取回。 三、及时联系 确保班主任与家长的联系方式畅通，便于家长联系学校；家长如遇到紧急情况，请与班主任老师联系，班主任要及时解决学生与家长通话需求，保证家校应急联络；学生需要联系家长，在班主任或科任教师知晓情况下，可借教师电话进行联系。 四、作业管理 学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。 五、教育引导 通过国旗下讲话、班队会等多种喜闻乐见的形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机（电话手表），提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。 六、家校沟通 家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样；引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。