<p class="ql-block"> 猛然间，我想写一写我的学校，从教马上两年了，有良师陪伴，也有可爱的孩子为友，回顾自己这一年多的从教之路，满心欢喜。记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷，披着情绪的花。</p> <p class="ql-block"> 当我踏上黄花坪中心完小的那一天，我心中隐隐担心。初入学校，发现好多孩子听不懂普通话，“怎么教”便成为了我的头号难题，那一年，我接下了三年级语文和一年级数学的教学任务，我像校长表明了我的担忧，但他告诉我，你是专业的，叫我不必担心。从他的话语中，我感受到了一种信任，我如释重负，心便静了。那一年，我成绩理想，交出了三年级语文全镇第三和一年级全镇第二的成绩单，虽有遗憾，但亦接受。那一年，我从同事和学生身上得到了教学经验和管理经验，也得到了学生们浓浓的爱，有欢喜，有无奈，有调皮 ，有惊喜，也有失落，但这就是他们的童年啊！那一年，他们从这个学校毕业了，去了另一个学校，当我们在另一个学校相遇，那一群飞奔过来的孩子，温暖了我，听着他们作文里的自己，阳光明媚。</p> <p class="ql-block"> 这一年，领我进门的校长去了另一所学校，我当上了校长，一个字“懵”，这个字伴随了我大半个学期的生活状态。这一年，我结婚了，和陪了我十年的女孩结婚了，和我最爱的那个女孩结婚了，和陪我走过人生低谷的女孩结婚了，家庭便圆满了。这一年，我去到了苏州和长沙深造自己，感谢国家和学校，我感触良多，一场场讲座和实地观摩给我了许多思考。</p> <p class="ql-block"> 2021年我接手了去年成绩较落后的班级教学，2021年的今天，我走上课堂，开始了《慢性子裁缝和急性子顾客》的教学，我忽然觉得自己就是那急性子的顾客，两个月的培训，使我的急性子更加的明显。下课后，偶然翻开手机，看到了《牵着蜗牛去散步》这一篇文章，我恍然大悟。</p><p class="ql-block"> 教育学生就像牵着蜗牛去散步，和学生一起走过他们的童年岁月，虽然有被气疯和失去耐心的时候，但是他们却在不知不觉中在向我展示最初最美好的一面，小学生的率真、独特让我不由得放慢了脚步，把自己的急躁放在了一边，陪他们慢慢体味学习的苦闷和乐趣，去倾听他们的想法，给自己留一点时间，从没完没了的生活中探出头。这其中的滋味，何止是学生。</p> <p class="ql-block"> 夏天，嫩绿的树叶折射着暖暖的阳光，似孩子们迷离的眼眸，在俏皮地挑逗着这个充满诗意的世界。夏天，总给我们带来喜悦、带来诗意、带来遐想、带来憧憬，更带来希望和未来。又一年的离别在即，希望黄花坪中心完小的花朵们，慢慢绽放，开拓新的天地。也希望今年继续努力，取得好成绩！</p>