童心向党 礼赞百年──宫前学校庆“六一”文艺汇演

宫前*贾娟娟

<p class="ql-block">  送去五月的芬芳,迎来六月的时光。宫前学校的孩子们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了自己的节日──六一儿童节!</p> <p class="ql-block"> 宫前学校赵万江校长,带着殷切的期望为孩子们送来节日的祝福。</p> <p class="ql-block">  伴随着宫前中心校校长王建强的讲话,六一儿童节拉开了序幕……</p> <p class="ql-block">  快看!美丽、优雅、可爱、帅气的主持人上台了……</p> <p class="ql-block">  今天是个像花朵般艳丽的日子,今天是个像蜜糖般甜蜜的日子,今天是孩子们的节日:六一儿童节。在这个特殊的日子里,三年级全体同学,给大家带来歌曲《六一儿童节》。</p> <p class="ql-block"> 快乐需要自己去找,让孩子们如舞蹈《快乐同在》般,唱吧、跳吧……把烦恼都赶跑!</p> <p class="ql-block"> 一年级孩子们的舞蹈《你笑起来真好看》,让我们真切的感受到:你笑起来真好看,像春天的花儿一样,把所有的烦恼、所有的忧愁通通都吹散。</p> <p class="ql-block">  少年强则国强,少年智则国智。如今中国在东方岿然屹立,孩子们延续希望,成为能够支撑起责任的少年。看,功夫小子王家旺、臧顺婕等孩子的《少年中国说》,让我们看到,少年该有的样子!</p> <p class="ql-block">  四年级小模特们表演的“时装秀”,真的是富有创意,别具一格!</p> <p class="ql-block">  五年级同学的手势舞:传承美德、孝道先行,小至家、大到国,以无声胜有声……</p> <p class="ql-block">  二年级的舞蹈《听我说》,听我说、听我说,节约不浪费,美德最可贵。珍惜资源,珍惜时光,勤劳努力,幸福的生活要靠我们共同来创造……</p> <p class="ql-block">  舞蹈《我怎么这么好看》,这青春的朝气将激情的火焰点燃了!</p> <p class="ql-block">  赵晨博等人的《朝阳沟》选段《我坚决在农村干他一百年》,戏曲进校园,真的很有特色呢!</p> <p class="ql-block">  大河弯弯向东流,就是这么牛;古老东方的一条龙,就是这么牛;他的名字叫中国呀,就是这么牛。一年级的小孩呼啦圈展示,的确是很牛!</p> <p class="ql-block"> 四年级孩子们是《祖国的花朵》,祖国是花园,孩子们是花朵,在阳光下,尽情唱着歌,幸福的生活像花儿五彩的颜色。</p> <p class="ql-block">  在非洲,非洲鼓不单单是乐器,它传承着非洲大地的传统、思想、历史、艺术和所有传承的一切。孩子们用手鼓表演《最亲的人》,让我们感受异国风情。</p> <p class="ql-block">  你了解跆拳道吗?二年级同学的《跆拳道太极一章》以变幻莫测,优美潇洒的腿法,告诉我们,这可以增强体质,培养坚韧不拔的品质。</p> <p class="ql-block">  我们是一只展翅的小鸟,放飞希望,乘风破浪,天天向上散发着光,让温暖欢笑飞扬!五年级的舞蹈《天天向上》让人动力倍增!</p> <p class="ql-block">  中国的汉字博大精深,含义深刻,具有几千年的历史,让我们一起传承“写好中国字,做好中国人”。</p> <p class="ql-block"> 二年级全体同学的经典诵读《明日歌》“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间永远流逝,被珍惜才有意义。我生待今朝,莫等明日空遗憾。《明日歌》带给我们的更多的是人生的启迪!</p> <p class="ql-block">  快来欣赏一年级同学的竹竿舞《幸福山歌》,太阳上山跳一回,太阳下山也不回,叫上月亮来作陪,东南西北。生活有滋有味儿,想跳我就迈开腿,越跳心里就越美。</p> <p class="ql-block">  宫前学校自开展戏曲进校园活动以来,全校学生学习演唱戏剧的热情空前高涨,他们利用课余时间学唱地方戏曲,成绩显著,一起来欣赏《亲家母你坐下》,感受戏曲的魅力。</p> <p class="ql-block">《燕无歇》,好美的舞姿呀……</p> <p class="ql-block">  传承戏曲文化,献礼建党百年。张军老师和段杭菊老师再次让我们感受戏剧《红灯记》选段《光辉照儿永向前》。</p> <p class="ql-block">  孩子们真是棒极了,快来欣赏所有节目吧!</p> <p class="ql-block">  宫前学校的孩子们用舞蹈跳出心中崇高的理想,用智慧和热情播撒希望的种子用梦幻与彩虹编织一个无悔的童年。今天欢聚一堂,为的是明日欣欣向阳。</p>

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