常规检查促发展,砥砺前行谱新篇——鹿邑县博德小学走读部第三次业务检查

鹿邑博德小学走读部

<p class="ql-block">  教育教学质量是学校生命线,教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一,是了解学情,培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。为了落实过程管理,确保学校教学工作有序、有效进行。5月31日,学校组成了以罗校长、周主任为首的领导小组,教研组长参加的工作小组,对五月份的教学常规工作进了检查。检查内容主要涉及教师教案编写、教学反思、各科作业批改情况等方面。</p> <p class="ql-block">  罗校长非常重视,亲临检查现场,亲自查看学生的作业。</p> <p class="ql-block">  周主任和教研组长本着客观、公平、公正的原则,分阶段分学科,责任到人,一丝不苟地进行常规检查。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 以检促教,相互学习,携手前进!</p><p class="ql-block"> 她们是团队的一员,工作认真负责,恪守规定。看看……工作的样子很可爱,精神可嘉!但愿大家收获满满,为今后前行的路找到航标!</p> <p class="ql-block">  优秀教师教案如下:👍👍👍</p><p class="ql-block"> 鲜花🌸🌸掌声👏👏准备好,风景这边独好!教案书写认真工整,设计别出心裁,重点难点突出,贴近学生实际。</p> <p class="ql-block">优秀数学作业👍👍👍</p> <p class="ql-block">优秀英语作业👍👍👍</p> <p class="ql-block">  一二年级小学生的作业,干净整洁,隽秀漂亮!👍👍</p> <p class="ql-block">  一个个红笔的批注里都包含着老师的希望和嘱托,一个个认真书写的字迹里都蕴含着孩子们的努力和收获。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  作文批改向来是一项繁重的工作,但老师们批改认真,有等级划分,有针对性的、激励性较强的评语。正是这些语文教师的精心批改,才有孩子们在文学之路上的快速成长。</p> <p class="ql-block">  一 本本作业,</p><p class="ql-block"> 一篇篇文章,</p><p class="ql-block"> 一摞摞资料</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 成为学校最美的风景!</p> <p class="ql-block">  从检查情况来看,全体教师都能按照学校的规定完成各项教学任务,备课态度认真,做到既备学生,又备教材,既有组内集体备课,又有体现个性化教学侧记和独特的教学反思,内容详细具体。作业布置科学、合理,并能从学生实际出发;作业批改做到及时批改,全批全改,二次批改;既遵循规范化的统一“动作”,又有个性化充满童趣的激励性评语,成效显著有特色。</p> <p class="ql-block">  在这整洁、美观、舒适的教学环境中我们没有理由不努力工作。我们会再接再厉,满怀一腔热情,把常规落到实处,让优秀成为习惯,期待满架蔷薇绽放,满园桃李芬芳!</p> <p class="ql-block">图片:各年级教研组长</p><p class="ql-block">编辑:贾春英</p><p class="ql-block">审核:林书宇</p>

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