<p class="ql-block"> 为了庆祝“六一”儿童节，丰富校园文化生活，培养学生合作、自信、果敢、公平竞赛及团队精神的良好品质，使学生身体和心理等方面得到健康发展，并让孩子们度过一个幸福、难忘的儿童节，我校本次的“六一”活动将科技与体育结合起来，由爱科学爱动脑、趣味运动会两部分组成。</p><p class="ql-block"> 我校在开展活动的同时，把防疫工作放在首位，所有活动分单元进行，学生按年级分组，在不同时间、不同地点进行相关活动。</p> <p class="ql-block"> 科学是人类智慧的结晶，是人类文明的象征。在学校领导的高度重视和精心划策下，我校科技节在本月底已顺利闭幕，此次活动的精神和内容得到了有效的执行。所有班主任根据活动的宗旨，细心领会活动的具体要求，并结合学生的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。</p> <p class="ql-block">一年级科技节比赛项目：看谁飞得远</p><p class="ql-block"> 通过纸飞机的制作、调试、投掷，让学生初步掌握模型飞机的飞行原理，丰富学生的课余生活，在探索中体验科技活动过程的快乐。同时培养了学生学科学、用科学的兴趣，提高其动手能力，并锻炼了体能。</p> <p class="ql-block">二年级科技节比赛项目：小小废纸撕得长</p><p class="ql-block"> 此次活动是以身边的事物——纸为出发点和设计的。撕废纸比的是同学们的手、眼、脑协调并用的能力，鼓励同学们多多动脑思考、加强动手创造的能力。</p> <p class="ql-block">三年级科技节比赛项目：纸牌搭高塔</p><p class="ql-block"> 纸牌搭高塔是一项集动手、动脑、娱乐于一体的项目。它是对学生规划设计能力、动手实践能力，相互配合能力的挑战。三年级的孩子们兴致勃勃地、小心翼翼地搭建着心目中的高塔。</p> <p class="ql-block">四年级科技节比赛项目：纸船承重</p><p class="ql-block"> 比赛中，同学们通过认真思索和探讨，根据比赛规则折出了一艘艘漂亮的小纸船。此次比赛丰富了校园生活，提高了学生的动手动脑、创新探索能力，激发了学生"学科学、爱科学、用科学"的热情和积极性。</p> <p class="ql-block">五年级科技节比赛项目：纸质桥梁承重比赛</p><p class="ql-block"> 比赛要求用普通的纸作为材料搭建一座“纸桥”，这充分展示了五年级孩子们在知识积累、创意设计、动手制作等方面的综合能力。同时衬托出孩子们健康、活泼、创新的精神风貌，展现出同学们的少年风采。</p> <p class="ql-block"> 本届体育节通过多样的跳绳比赛，鼓励学生在积极参与中增长体育知识，锻炼强健体魄，培养健康身心。通过体育节，鼓励同学们在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，爱集体、爱学校，全面展现我校学生的气质和面貌。</p> <p class="ql-block"> 此次跳绳比赛设置了个人速度赛和集体速度赛，通过个人和集体项目的结合，既考察学生的个人锻炼情况，又考察学生之间的团队合作。从而达到在体育锻炼的同时，又培养了学生集体协作的集体精神。</p> <p class="ql-block">一二三年级个人速度赛</p> <p class="ql-block">四五年级集体速度赛</p> <p class="ql-block"> 科技节、体育节“撞上”疫情下的“六一”儿童节，尽管简单，但却承载着孩子们的快乐和成长，此次系列活动的开展，激发了学生们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。孩子们在积极的参与中培养了竞争和团结的意识，并感受到了集体合作的快乐。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑 | 丁微微</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审 核 | 徐 宏</p>