<p class="ql-block"> 为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，并将此融入到少年儿童在少先队组织成长的全过程之中，索伦小学根据《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》文件要求，制定了“红领巾奖章”争章工作方案，统一指导、全面推进学校的争章活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 此次争章活动，将“红领巾奖章”评价激励体系融入到少先队活动的全过程中，不断增强少先队员的荣誉感、使命感。全体少先队员将通过一系列争章活动，积极挑战自我，战胜自我，在活动中健康、茁壮成长，争做新时代好少年，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！</span></p> <p class="ql-block"> 他们是普通中不普通的少先队员。他们乐学擅创，开拓进取；他们勤奋踏实，乐于助人;他们立德立志，甘于奉献；他们积极向上，自信阳光。让我们一起来领略优秀少先队员们的风采吧！ </p> <p class="ql-block"> 少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立。国家强大之根本在于少年，少年群体蓬勃发展之根本在于少先队员。孩子们，让我们从小树立理想、立大志、学本领，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好队员。</p> <p class="ql-block"> 相信在星星火炬的照耀下，在红领巾奖章的激励下，索伦小学的少先队员们定会牢记教导，立志向、修品行、练本领，为成为合格的共产主义接班人，时刻准备着！</p>