名师引领，聚焦数学核心问题——记“名师带名徒”专项计划 2021年茶陵县小学数学“课程实施能力提升”培训

李寻

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。为全面贯彻2021年全县教育大会精神，落实“教育质量提升年”工作，整体推进我县基础教育阶段课程改革，切实落实新课程方案和新课程标准，全面提升教师素养能力，努力建设一支高素质专业化创新型教师队伍，结合我县实际，决定开展“名师带名徒”专项计划——2021年茶陵县中小学教师“课堂实施能力提升”培训。 01举行开班仪式 2021年5月29日，“名师带名徒”专项计划——2021年茶陵县小学数学“课程实施能力提升”第一期培训开班啦！本次活动由县教育局组织，茶陵县城西小学承办，全县100名小学数学教师齐聚一堂，享受一场学习的盛宴。 培训老师签到，领取相关资料 在城西小学李富平校长的欢迎辞中开班仪式拉开了序幕。他勉励学员们保持快乐幸福的心态，虚心向专家学习，向同行学习，充分互动，高质量的完成研修任务。接着，城西小学巫珍兰老师作为学员代表上台发言，她表示一定以饱满的热情，勤恳的作风，高度认真的态度投身于学习中，做到学有所获，学有所用，用有所果。 接下来举行了“名师带名徒”拜师仪式，仪式由何弯老师主持，她首先宣读了名师名徒名单。接着，师傅和徒弟一起上台签订“师带徒协议”，徒弟虔诚地行鞠躬礼，并向师傅敬上拜师茶，场面庄重而温馨。 徒弟向师傅行拜师礼 师徒合影留念 教育局师训站刘正雄副股长做总结讲话。他对名师名徒们提出了要求，希望师父不遗余力，倾囊相授，悉心教导徒弟，徒弟虚心向师傅求教，师徒共同学习提高，实现教学相长。他寄语全体学员珍惜机会，学习上做到无愧于组织，无愧于己，通过日积月累的培训学习，不断提升自己的专业素养。 02名师分享 城西小学骨干教师龙红元老师带来了《在线教育资源的获取和筛选》专题讲座，为我们介绍了获取教学资源及文献资料的途径，并为我们演示了操作方法，教我们如何快速打造一堂优质的公开课。随着时代的发展，利用信息技术进行教学已然成为了趋势，龙老师的讲座是一场及时雨，内容实用，可操作性强。老师们听得聚精会神，兴致盎然。为了活跃气氛，缓解疲劳，龙老师还设计了两个小游戏，使整个会场充满了欢声笑语，贴心如龙老师。 城西小学陈军副校长作了《弘扬师德，铸就师魂》专题讲座，古人云:师德不立则天下无善人，作为传道授业解惑的老师，师德是立身之本。陈校长在讲座中穿插了很多生动的案例和富含哲理的故事阐述了“没有爱就没有教育”。他从教师与师德着手，讲述了教师的神圣使命及师德师风建设的重要性，他为我们解读了教师职业道德的内容，即爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，以及如何加强师德师风建设，增强使命感，为老师们在职业道路上指明了方向。 03专家讲座 特聘学科专家、芦淞区小学数学教研员罗向华老师，以《用大问题驱动学生数学核心素养的发展》为题给大家带来了精彩的分享。讲座伊始，罗老师讲到了“战略”和“战术”两个词，引发老师们的思考，他说战略就是一个人的眼光、格局和胸怀，我们数学老师在教学中应该转变观念，学会用大问题驱动学生数学核心素养的发展，再利用三放三收的组织形式，做一个有格局、会偷“懒”的老师。到底“为什么要提出大问题”、“什么是大问题”、“怎样提出大问题”呢？罗老师从“缘起”、“内涵”、“策略”、“思考”等4个方面进行了深入浅出的阐述。罗老师给大家播放了“鸭妈妈带小鸭子上台阶”的视频，鼓励老师们要看准目标，不要放弃，长期坚持，不断努力，不怕失败，努力成为优秀的数学教师。 最后，芙蓉学校小学部杨军副校长带来了《基于儿童视角，研读好教材》的专题讲座。杨校长通过一个故事，一道数学题让我们感受成人与孩子观察世界的角度如此不同，接着杨校长抛出一个问题：孩子的世界你真的了解吗？一个观点：受教育者能够接受的教育才是最好的教育，让我的心里为之一振。我们在研读教材时，过多的是从教师的角度出发，忽视了从学生的角度探寻学生学习的困难，认知障碍及思维发展线索。杨校长引导老师们审视研读教材的现状分析以及当今课堂教学的普遍现象，总而言之就是缺乏对人的关注。为改变这种现状，在教学中要实现两个转变，从关注教师转变为关注学生，从关注知识转变为关注核心素养，基于儿童的认知特点和实际，基于儿童的未来学习来研读教材，普及“课标视野”，在“儿童视角”中重建学材，让教育回归最终的目的：促进生命的成长。 学有所获之学员笔记 本次活动圆满结束，学员们都收获颇丰。我想到视频里的小鸭子们正像我们年轻的小数教师，需要看准目标，坚持不懈，为成为名师而努力。但面对学生，我们也要学鸭妈妈，给足孩子成长的时间空间，就那么静静地等待“花开”。 尾声 一个人可以跑得很快，一群人却能够走得更远，有志同行就是快乐，有人指引就是幸运。青年志存高远，方能激发奋进潜力。青年锤炼本领，方能实现成长蜕变。