<p class="ql-block"> 一一一当杨花盛开时，我又想起了张校长。我把思念穿成的花环，献于恩师。</p> <p class="ql-block"> 又是一年杨花盛开时，看着湖面上如雪似银的杨花，我又想起了我的书法恩师——张校长。两年前，他种下这棵柳树，并告诉我古时候，人远行时要折柳。因为“柳”和“留”谐音，而他自己却来不及折柳就永远离开了我…… </p> <p class="ql-block"> 如今，校长亲手种下的这棵柳树，早已枝繁叶茂，它用并不粗壮的树干托起一片绿意。那绿，绿得透明，绿得耀眼。一阵微风吹过，低垂的柳条便用她曼妙的舞姿，不遗余力地点缀着这生机勃勃的春天。睹物思人，看着这柳树我又想起与校长分别的点滴。那个迟暮的傍晚，他把一幅自己珍爱的书法作品交给了我，还不忘细心的盖上了自己的名章，他紧紧地握了握我的手，似乎有千言万语要对我诉说，可惜如获至宝的我却没有“读懂＂他的不舍。总以为来日方长，我又怎会想到那竟是与他最后的诀别？这份不可逆转的遗憾，也许只有经历过的人才能真正体会得到吧！</p> <p class="ql-block"> 凝望着漫天飞舞的杨花，若有所思。而今，我终于读懂了“可惜明年花更好，知与谁同”的遗憾。两年的美好，宛若沙漏——一不情愿，却不得不消逝。可我与校长的点点滴滴却时常令我魂牵梦绕。我感谢这梦，让我们有机会重逢。</p> <p class="ql-block"> 还记得两年前，我刚学书法，校长为我们这些新生准备朗朗上口的汉字歌。他从墨法讲到笔势，从运笔讲到笔锋，他要求我们写每个字都要尽善尽美，哪怕只是一个点写的不完美都要重写。他总告诫我们“字可以重写，但人生不能重来”。每当童真的我皱着眉，不知该从何下笔时，他总会把着我稚嫩的小手认真地书写。比起空泛的指导，他更喜欢让我们身临其境，参与其中。不仅如此，校长还总将我留在家中吃饭、赠我他珍藏已久的毛笔，偷偷塞给我儿子买给他的甜点……记不清多少个瞬间，师的严，父的慈在他身上体现的淋漓尽致。他常告诉我们要孝敬父母，要做到书品即人品，写字学做人”、要树立“治国安邦平天下“的远大理想……此刻，他平日里那一句句平常的教诲竟像一朵朵杨花，飘进我的心房，成为我心中不渝的主旋律！ </p> <p class="ql-block"> 校长走了，他悄悄地走了，不难想象他在生命最后的时刻那刻骨的痛，他原本瘦削的身体如何承受得起那份绝望的煎熬，但他留给我的永远是淡淡的微笑。张校长为这个世界送来了温暖，却不带走这世间的任何一份宁静与美好。 </p> <p class="ql-block"> “落红不是无情物，化作春泥更护花”。张校长为教育奉献了自己的一切。既便离去也要在我们的心中种下传统文化的种子。此刻，我坚信校长早已化作一片无忧的杨花，默默地注视着他漫天的桃李长大成才。看着窗外怒放的杨花，我又想起了校长，想起了与他难忘的往昔……</p>