2021年永定区“提升工程2.0”培训启动仪式暨通识研修活动

Jo.

<p class="ql-block">  教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。</p><p class="ql-block"> 然而在信息技术飞速发展的当今时代,仅用原有的教学模式已不能满足教育教学的需求。为了进一步推进新时代教育信息化发展,建立适应学校发展需求的教师信息技术应用提升新模式,大幅度地提升老师们的创新意识和运用现代教育技术手段的能力,在领导们的组织下,5月29日至30日于崇实北校举行了为期两天的“2021年永定区‘提升工程2.0’培训启动仪式暨通识研修活动”!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  培训紧紧围绕信息技术应用能力提升工程2.0,课程安排充实且丰富。老师们积极性很高,早早便来到培训现场进行签到。</p> 能力提升工程2.0培训启动仪式 <p class="ql-block">  首先,我们迎来了启动仪式,分别由罗振中书记、杨玉荣副局长、符桂秀副站长以及孟凡义校长向我们初步介绍了能力提升工程2.0的重要意义,它与能力提升工程1.0的区别,并对接下来要开展的工作进行了安排,让我们对此有了一定的了解,也感受到了身上担负的重任!</p> 专家讲座 <p class="ql-block">  市师资培训中心刘协平主任向我们介绍了能力提升工程2.0的五大特征,更要注重体验、数据、连接、开放和智能,并明确了三支队伍的总体目标,应提升校长的信息化领导能力,提升教师的信息化能力,提升专家团队的指导能力,让我们有了前进的方向。</p> <p class="ql-block">  接下来,湖南省提升工程办主任杨予平向我们讲述了《湖南省能力提升工程2.0实施探索》。他向我们阐明了能力提升工程1.0未解决的问题,实施2.0的迫切性。告诉我们教育信息化2.0应以校为本,而且要基于课堂,细化了工作机制,并结合案例详细地说明了研修模式,在能力考核的讲解上,杨主任以与教师联系紧密的微课为切入点,内容清晰明了,使我们受益匪浅!</p> <p class="ql-block">  午餐之后,迎来下午的讲座,由湘潭教育学院副教授宋见林为我们带来《解读能力点考核细则》。他首先给我们明确了三大任务,分别是网络研修、校本研修以及能力点考核,简单介绍了能力点考核的目的与意义,说明了能力点考查的重点分别是教师的信息素养和信息化教学,并且向我们推荐了在教学中非常有用的搜索软件和文字识别软件,用有趣的“魔术表演”等让我们了解了信息技术支持下的同屏技术和其他功能。重点让我们学习了如何更好地破解能力点,对能力点的难易程度有了了解。这场讲座生动有趣,我们都听地十分入神!</p> <p class="ql-block"> 5月30日一早,我们开始了第二天的培训。上午8:30,准时由湖南省中小学教师发展中心的陶佑钦专家给我们带来了以《立足校本,提升能力—线下线上有效融合的途径和方法》为主题的讲座。</p><p class="ql-block"> 他向我们讲述了工作坊研修的内容,让我们明确了研修任务,了解了网络研修的形式和内容,他清晰明了地总结了校本培训的组织与管理需要的“九定”与“九子”,为学校推进能力提升2.0提供了明确的借鉴。整个讲座中强调了线上培训和线下培训不是完全独立的存在,应将他们有效地整合!</p> <p class="ql-block">  接下来,永定区教师进修学校的郭宏祥主任给我们解读了2021年永定区提升工程2.0方案。</p><p class="ql-block"> 他向我们说明了考核流程、指导思想,明确了此次提升工程2.0的任务目标是建强三支队伍、做实整校推进。介绍了实施步骤,并讲解了三支队伍各自的成果性评价任务。使我们对此次提升工程2.0有了更全面的了解。</p> <p class="ql-block">  接着,云畔网络公司的郑杰老师给我带来了《课程平台操作简介》。他首先对公司和平台进行了介绍,让我们有了一定程度的了解。明确提供了平台的网址,重点进行了平台演示,演示过程非常详细,为我们以后的实操提供了基础。</p> <p class="ql-block">  在专家们的讲座过程中,老师们认真聆听,做了详细的笔记,收获满满!</p> 坊团队建设 <p class="ql-block">  下午,按照已分好的组就坐,班主任孙敏老师、辅导员罗璇老师组织我们进行班级活动。</p><p class="ql-block"> 首先由工作坊坊主邱婷老师带领我们学习了此次研修的目标、个人研修任务、学员研修职责以及优秀学员评选标准。</p> <p class="ql-block">  接着,为了以后更好地交流学习,组员之间自我介绍,互相认识,并且在小组中就此次应用能力提升工程2.0提出自己的疑惑,每一组由一名教师代表来总结说明本组成员遇到的问题,每位老师写下了自己的研修目标,大家积极探讨,气氛非常热烈!</p> <p class="ql-block">  接下来小组确定组名、组徽、口号、组训,并用画笔展示出来,每一名老师都积极参与,提出自己的建议,所以,一幅幅非常有意义的图文诞生了!</p> <p class="ql-block">  老师们无一例外的积极参与创作中……</p> <p class="ql-block">  瞧,八个组都呈现了各自的作品,并且每一组的教师代表阐述了图画的意义,组员们响亮地喊出了组名和口号!</p> <p class="ql-block"> 接着,民族小学李妮铮老师向我们演示了希沃白板技术在教学中的实际应用,她的演示非常有实际意义!</p><p class="ql-block"> 当然,有限的时间内并不能向我们演示完所有的功能,还需我们在教学中不断学习与摸索!</p> <p class="ql-block"> 最后,在班主任孙敏老师有趣又凝练的总结中结束了此次培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  通过这次培训,让我对信息技术提升工程有了更深入的了解,也明确了自己的重任。此次培训虽然结束了,但信息技术能力提升一直在路上,任重而道远,我们将在信息技术提升这条道路上继续前行,用智能教学,育智慧学生!</p> <p class="ql-block">编辑:周俊超</p><p class="ql-block">图片:骨干教师团队</p>

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