<p class="ql-block"> 为切实丰富学生校内、校外学习生活，培养学生良好行为习惯，厚实学生成长根基，促进学生德智体美劳全面协调发展，引导学生进行扎实有效的阅读，展开丰富多彩的探究式、体验式活动，培养和发展学生的核心素养，帮助学生愉快地完成各种作业，让学生在活动中获得成就感。二年级部有序开展五月份衡山好作业活动。</p> 语文学科活动 <p class="ql-block"> 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。语文素养的提升离不开日积月累，二年级部开展“读好每一本书”的活动，充分发挥每一本书的作用，摘抄好词好句。</p> 数学学科活动 <p class="ql-block"> 生活中的角是千千万万的实物，是变化的，而数学意义上的角是一种数学的模型，是从生活中千千万万的角中抽象概括出来又赋予明确的数学语言描述的角。为了使同学们能体会到数学与生活的密切联系，在学习认识角后，二年级同学们开始寻找生活中的角。</p> <p class="ql-block"> 通过寻找生活中的角，我们充分感受到角在生活中的应用，进一步加深对角的把握。使我们体会到数学并不神秘，数学就在日常生活中，就在自己身边，使大家感受到数学与现实生活的密切联系。</p> 科学学科活动 <p class="ql-block"> 生活中常见的现象，却蕴藏着大大的科学原理。小实验，领悟大智慧，保留孩子的好奇心，因为每个孩子都是天生的科学家！</p> 总结 <p class="ql-block"> 二年级部全体教师以学校好作业方案为标准，合理安排各学科好作业。让学生在学中乐、乐中学，培养学生各项能力，训练学生的思维能力，养成趣学乐学的行为习惯，更重要的是营造了全体学生团结凝聚、活跃、奋进的氛围。</p>