在活动中推进中队建设（队会篇）

MrsHǎo🌸

童心向党——党旗引领我成长 　　初中生三观尚未成型，对初中学生的思想教育尤为重要。我们培养学生要品学兼优，品在学之前，摆在第一位，正所谓扣好第一粒扣子。今年恰逢建党百年，学校要在七年级举行“童心向党”的班队会比赛，2007班被推荐为示范班在全校上示范班会。此次活动有队会和班会的形式，我选择了仪式感更强，但自己也没经历过的队会形式。 队会前奏 由于运动会和期中考试，加之我还要准备期中家长会，主题队会直到录制前一周才正式提上议事日程。选定旗手和护旗手，参加活动的其他同学，中队长任务最重，还要担任主持。基本活动环节由我来设计，因为队会形式全班参与了，具体活动环节就由少数同学负责，时间紧张，提高排练效率，各自明确任务，分头整理内容。最后再由我整体把握。 　　5月19日给团委书记看活动方案，给了建议，增加活动环节，继续丰富活动形式。时间紧张，和孩子们商量好，周末在家继续打磨，用心准备。 5月19日下午第一次按照队会的流程走了一遍。很多学生一脸懵。小学六年，不是所有学生都经历过完整的队会，很多学生不能规范的敬队礼，也不知队礼的含义。团委书记来到教室，给大家讲解队礼的含义，逐一纠正大家不规范的队礼。 书记亲自指导，让学生从意识上开始重视这次活动。很多同学在即将离队的时候，重温了关于少先队的知识，或许当初不知道自己怎样入队，但是此时，敬队礼唱队歌的时候，又回顾了自己肩上的责任！ 周五下午第八节课大家迷迷糊糊走了一边流程，很多具体的细节都还需要打磨，如，活动环节的衔接，学生的主持词，发言稿，大家的唱，各种配合，还有一个很具体的困难的，换了地点，ppt都需要调整，各种音乐不能顺利播放，一体机操作不灵敏。总之，有各种遇见的困难，还有临时突发的情况，一个二十分钟的队会，需要准备的时间却很长。 队会进行时 各小队整队，报数。 出旗 唱队歌 中队长讲话 活动开始 1.党旗含义我来讲 2.党的历史我来述 3.党的功绩人民知 齐唱《没有共产党就没有新中国》 4.党旗引领我成长 各小队代表发言 5.我向党旗敬个礼 齐诵入党誓词，敬礼致敬！ 辅导员讲话：同学们，通过今天的队会我们了解了中国共产党党旗的含义、追寻了中国共产党的发展历程，深切感受了中国共产党伟大的功绩。我们少年儿在队旗下成长，在团旗下学习，在党旗下成才。旗帜就是方向！我们要听党话，感党恩，跟党走!亲爱的同学们，请大家低头看看胸前鲜艳的红领巾，她对我们全体少先队员来说，不单单是红旗的一角，更是一份沉甸甸的责任。眼前当下，2007中队的少先队员们，我们应当文明勤奋，求实创新;爱我北雅，努力学习;热爱祖国，立志成才!谢谢大家! 呼号 退旗 活动总结 本次20分钟的队会细节打磨最费脑。主持词发言稿不能完全脱稿，所以设计了手卡。说话稿在学生自行准备的基础上再整理，内容要精简，还不能理论性太强，要适合学生理解，又要紧扣活动主题，了解明了又要重点突出，还要考虑跟图片和视频的衔接呼应。 主持手卡 活动方案几经修改打磨，连同学生说话的态势语都要明确。既然是示范，那就争取各方面都做到极致，也充分抓住机会培养个锻炼学生。本次队会在以下几个方面的收获： 1.队会庄严而强烈的仪式感，让学生很震撼，从外部的身正去影响心灵，进行了一场深刻的精神洗礼。七年级还有一个多月即将结束，伴随对环境和老师的熟识以及自我意识的发展，学生的规矩意识在淡化，队会仪式感正好唤醒了孩子们的规矩意识，有利于七年级向八年级平稳过渡。学生在庄严的队会中也会自觉地去规范自己的行为，比如大家端正坐好的时候都会自觉地双手在前，在队会流程排练的时候我没有强调ppt播放员李承哲的坐姿，只是给他准备一张小圆凳，他自觉地全程端坐，手平放在腿上。2.这次队会的主题重点是了解中国共产党党旗含义。大家一同了解了中国共产党的发展历史和功绩，这但我们现在现在处在和平年代的孩子来说特别重要，生活的安逸，物质上的富足，我们很多孩子没有高远的人生目标。学生可以从这个简短的队会中去领悟力量，继续前行，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我们的学生未来是各行各业乃至国家和民族的支柱，这不是口号，而是历史发展的必然趋势。重视对学生品德的培养，教育学生志存高远，只有立志于国家和民族发展的理想才是有意义的。 其实在我们平时的班会或者班级教育中也有很多对学生的思想教育。班主任该讲的大道理，还是要给学生讲的，不能省略，不求立竿见影，坚持就能潜移默化。精心准备的这次队会必将给学生留下深刻的印象。3.本次队会的辅导员总结我结合学生的实际情况提出了明确要求：文明勤奋，求实创新，爱我北雅，努力学习，热爱祖国，立志成才。这是作为学生，作为北雅学生，必须要做到的！因为时间有限，没有展开论述，但是些贴合学生是实际的要求在后面几天的班级教育中继续使用。既是以本次队会为契机加强日常行为规范的教育，也在后期的教育中巩固了本次队会的效果。4.本次队会也是一次全面的语文综合性学习，平时学语文就是为了生活中的运用。会后，我们从语文学习的角度来总结了本次队会，比如开展活动的方式，说话的内容，态势语等等。 本次队会既是一次思想教育，也是一次难得的学习体验。 后记 　　在活动中推进班级建设，大型活动对学生的教育在形式上更为显著，实际内容上的教育效果还难达到质的变化。所以可以通过日常的小活动，前后关联，行成线性教育链。研学的时候我发现，全班都不能合唱一首歌，借着队会的机会，我们同唱了队歌和《没有共产党就没有新中国》，而后我们学唱了周杰伦的《蜗牛》，学生兴趣浓厚。这是我的“同唱一首歌”的活动内容，用音乐来浸润心灵，选择一些贴近学生生活而又积极向上的歌曲，课余时间或者课前，大家一起唱。偶尔用动听的歌曲来代替老师生硬的说教。 周一队会，周五班会（主题是关于袁隆平爷爷的内容），着重观看了袁爷爷给青年的八字寄语：知识、汗水、灵感、机遇。我把两个不同的内容以及周五我一个不是很愉快的经历关联起来，重点给学生强调了“文明勤奋”的含义。当妈的话多，当班主任的也话多，就是这个原因，重复的内容絮絮叨叨。不是每次说的内容，学生都能听懂，所以要不断重复。只要在说，就还是会有几个学生能听进去的。 学生思想教育任重道远，班级建设也不能一挥而就，对人心的塑造是最难的，只要在进行，只要在坚持，这二者就如同春起之苗一般，不见其增但日有所长。