<p class="ql-block">记渌口区育红小学2021年分批入队活动</p> <p class="ql-block"> “哇！那是红领巾！”渌口区育红小学262班王绎祥小朋友一走进入队仪式现场就发出了这样的感慨！2021年“六一”期间，育红小学一年级的预备队员们拥有了人生中的第一段“红色记忆”。</p> <p class="ql-block"> 为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委制定的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，2021 年“六一”期间，渌口区育红小学有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感，有序开展“分批入队”工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一、详细解读《指导意见》，制定分批入队方案</p><p class="ql-block"> 为扎实推进分批入队工作，5月中旬，学校大队部对《指导意见》进行详细解读与讨论交流，从学校特色、学生实际出发，围绕引领学生成长的宗旨，研究制定了分批入队评价标准，在征求家长意见，并经学校少工委审议通过后出来了分批入队活动方案。</p> 二、重视队前教育，加强知识培训<br> 5月12日，学校德育处组织召开了分批入队辅导员培训会议。本次培训会上，大家围绕新队员入队基本标准“六知、六会、两学、一做”等展开学习，为队前教育做好充分准备。 随后，一年级各班在辅导员的带领下，进行了规范而扎实的“六知六会一做”入队培训。 另一方面，家长也会在家指导孩子不断练习。 不仅如此，大队干部也利用课余时间到一年级各班，为一年级同学讲解少先队知识和基本礼仪规范，手把手的教他们如何正确佩戴红领巾、怎样敬标准队礼等。 三、开展集星争章活动，增强少先队员责任感<br> 学习之后，大队委又组织了两次“光荣入队章”集星争章活动，对孩子们进行了“六知、六会、一做”等队前教育内容，进一步提升孩子们对少先队的了解与向往。活动中，孩子们拿着集星争章表到不同的大队干部身边接受不同的检测，每通过检测就可以得一个“光荣入队章”，集齐14个章就顺利通关，随后大队干部报以热烈的掌声，那一刻，少先队员的光荣感和责任感无比强烈。 根据分批入队评价细则，按照30% 的比例组织评选，经学校少工委审核批准吴依菡等108名同学予以入队。聘请易子武等8位老师为新建中队的中队辅导员。 四、隆重组织入队仪式<br> “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”2021 年5月27 日，渌口区育红小学“你好，红领巾！”入队仪式在嘹亮的《中国少年先锋队队歌》歌声中拉开帷幕。 由老队员给新队员佩戴红领巾 看着哥哥姐姐们向我走来，看着红领巾在我的胸前迎风飘扬，我知道，我终于成为了一名光荣的少先队员啦！ 新队员光荣地宣誓 为新建中队授中队旗<br> 激动地从老师手里接过你。从这一刻起，我一定会好好守护你。 为新建中队聘请中队辅导员。 巍巍气节少时修，星星之火代代传。通过本次分批入队活动，进一步壮大了少先队的队伍，让新队员们懂得了少先队员所肩负的光荣使命。相信他们一定会在星星火炬的指引下，全面发展，健康成长，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！同时，学校大队委也将通过本次活动积累分批入队经验，不断规范少先队分批入队工作，保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，引导少年儿童践行社会主义核心价值观，做德智体美劳全面发展的合格接班人。