“人间五月升碧絮，德育繁华胜似锦”——记翔安区德育干部培训

婷子

初夏时节，万物峥嵘。　　五月的江南，晴日暖风、绿阴幽草，厦门市翔安区教师进修学校组织全区65名小学德育干部走进历史文明古城——江苏，开始为期7天的培训。 浅浅无锡风，淡淡香气清。5月23日晚，学员们来到了鱼米之乡——无锡，开启培训之旅的第一站。 24日早，培训的第一天，翔安区小学德育干部们踏着清晨的鸟鸣声走进无锡市东亭实验小学，近距离领略这所百年名校。走进了东亭实小，映入眼帘的是美丽的校园、宽广的操场，在校领导的引导下大家来到操场，共同参加升旗仪式，领略了东亭实小极具特色的升旗仪式与主题微队课。仪式结束，在徐芳副校长的带领下，学员们从校史长廊，到各功能室，直观感受了东亭实小的艺术特色教育，这种用艺术的芳菲点染学生的童年，助力学生全面发展的德育，深深地感染了在座的学员们。 参观完，一行人走进报告厅，现场观摩了王丽亚老师的心理课——《生命真奇妙》，聆听了顾萍老师《“小农人中队”成长记 ——基于种植项目的特色中队建设》专题讲座，以及《追随红色足迹，赓续精神血脉——无锡市东亭实验小学红领巾寻访活动探索》主题讲座，全面深入地向学员们介绍了东亭实小的各类德育活动与德育思想，为学员们开拓了德育视界。 下午，凌校长向我们娓娓道来东亭实小的“积极教育”的办学文化。在“积极教育”文化的引领下，“优秀吸引”也是东亭实小的主要办学文化之一。“改推门督课为开门献课”，“一周校长制”等一系列德育制度，给予老师明确方向的德育引领。延续凌红校长的精彩分享，徐芳副校长也为学员们进行了一场主题为“带着童年走人生”基于积极教育引领的学校德育工作的点滴分享。“期盼”与“回忆”是东亭实验小学德育工作的开展聚焦两大关键词，并提出积极教育的理念“带着童年走人生”，紧接着围绕以下三个方面：童心设计，印刻成长的足迹；童趣分享，挖掘教育的意蕴；童行养正，打造优秀的集体，结合学校多年的德育特色工作经验、生动案例，深入浅出为我们作详细介绍，为学员们日后的德育工作开拓了新思路。 学员与东亭实小德育领导的互动。 如果把德育工作比作一条奔腾不息的长河，那么，德育工作的创新则是为它开掘新的活力和源泉。在第一天的培训中，学员们有思、有感、有悟，这一天，受益匪浅、收获满满。 　　25日早，翔安区小学德育干部培训的第二天，为了响应“不忘初心、牢记使命”的号召，全体学员们怀着一份期待和激动，经历了将近2小时的车程，满心期待地来到了太华山新四军和苏南抗日根据地纪念馆。首先映入眼帘的是新四军战士们的全身铜像。塑像栩栩如生，生动地再现了革命战士的勃勃英姿。塑像上方是“红色太华山，苏南小延安”十个大字灼灼闪光。 　　接着，讲解员带我们参观了各个展厅，通过一幅幅图片、一段段文字、一件件文物让全体学员仿佛置身于血与火的战争年代,身临其境地感受到了当年太华人民支持新四军,和新四军全体将士一起浴血奋战的悲壮和激情，实地接受“沉浸式”的思想洗礼。　　重温初心，学员们感受到了革命的洗礼和心灵的涤荡，纷纷表示会不断的锤炼自己的师德，不懈的学习提高自己，不倦的教书育人，把和平、文明、阳光和真理撒播到孩子心田。 下午，我们走进通德桥实验小学，现场观摩周玲老师的班会课——《我心中的英雄》；德育主任王艺霖老师的主题讲座《用雷锋精神润泽儿童生命成长》；田雪琴老师的《特别的爱给特别的你——特殊学生的“特殊”教育》。我们要在学思践悟中坚定自身的理想信念，在奋发有为中践行教育的初心使命，更好汲取开拓前进的强大勇气、智慧和力量。让初心薪火相传，把使命永担在肩，做有内涵、有品质、有温度的人。 26日，翔安区德育干部培训第三天，翔安区65名德育干部在无锡市金科圣嘉大酒店报告厅聆听了无锡市中小学德育工作带头人张烨主任的讲座《给班集体建设一个走向卓越有效的管理理由：班主任的应为与可为》。他以追求教育幸福为宗旨，用心去爱学生，陪着孩子成长。张主任那气派不凡的大师风范便吸引了众位德育干部。 张烨主任从易天下入手引出“道”体现在人身上的四个方面：“净化心性”、“变化气质”、“活完善人格”、“成就生命”。从“德”溯源，为老师们详细讲述了学校构建德育体系的理论指导和优秀实践案例，深入浅出的讲解让老师们受益匪浅。 教师要成为孩子的成长阶梯，给学生星星点点光亮的希望。万物皆有裂缝，但有裂缝，阳光才能照射进来。所以我们要耐心教育，长情陪伴，多角度看待孩子的行为，在他需要的时候助推一把。教师要懂得经营希望，让学生产生获得感，提供给孩子强有力的支撑：贴心，走心，暖心，慧心。张主任饶有风趣的理论阐述，丰富详实的案例分析，深深地折服了在场的老师。 “江南佳丽地，金陵帝王州。逶迤带绿水，迢递起朱楼。”古老的六朝古都，氤氲的江南秀色，沐浴过唐风宋雨，承载了明清浮华。26日晚，翔安区小学德育干部培训班全体学员抵达六朝古都南京，开启南京培训篇章。 27日上午，成员们怀揣着对学习的热情，在南京凤凰京华大酒店会议厅聆听了晓庄学院唐志华教授带来的讲座《情怀与热情———小学德育干部成长之路》，唐教授毫无保留地分享让在场的德育工作者们享受了一场思想与心灵上的饕餮盛宴。认清自身肩负使命；立德树人重在行动；提升自身专业水准；提升德育管理水平。讲座中，唐教授既有严谨的理论知识讲解，又有生动实际的实例分析，唐教授用他风趣幽默的语言，让全体学员在轻快愉悦的氛围中学习、感悟了许多，在一片欢笑声中，大家不舍地结束了早上的讲座。 下午，建邺区教师发展中心德育处马菊华主任，给老师们开展了以机制推动立德立行为主题的讲座。教师是神圣崇高的职业，德育老师更应当做一个提供能量、散发光芒的人。就如雅斯贝尔斯的作品《什么是教育》中所说“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，教育的根本任务是关注人的精神世界，靠教师的精神力量去影响学生的心灵，促进他精神力量的健康成长。 <div>　　马主任以建邺区为例，在省市机制激励和区培训评审引领下，从个人班主任的培养到个人职业生涯的发展再到平台的建设，向老师们介绍了用机制激励，推动区域德育队伍的建设的途径。马主任还向在场老师们介绍了建邺区几个德育建设的公众号，在场老师纷纷关注，相信我们也能从这些德育同行者的经验中汲取成长的养分。</div> 讲座的最后，马老师寄语现场的老师：心中若有桃花源，何处不是水云间。作为德育工作者，要对美好的世界更有理想化的追求，且为此而乐观、极力的付出努力。德育的世界是丰富多彩、充满诗情画意的，德育工作者自身要有高洁的品质、不断学习、不断提升自己的精神境界。 <div> </div> 28日上午，翔安区小学德育干部继续走进人杰地灵的南京，开启学习之旅。来到南京市金陵小学仙林湖校区。这是一所高颜值的学校——古朴儒雅的德育氛围，养德于行的德育特色，令成员们眼前一亮。学校的德育工作坚持以“育人为本，德育为先”为方针，以“德育就是质量”为理念，追求“走近儿童世界，培养世界儿童”的目标。 首先是学校温柔有爱的顾冰老师与阳光灿烂的三3班孩子们合作了一堂团辅课。顾老师运用了游戏、视频等活泼有趣的活动进行教学，让学生们身临其境地感受积极情绪与消极情绪在轻松愉悦的氛围中学会了做情绪的主人。 精彩的课堂之后进行的是红领巾宣讲活动。三年级的张舒涵同学声情并茂地为一年级的小朋友讲述中国共产党诞生的经过，台下的小听众则聚精会神，如痴如醉，这真是最美的一道风景！ 紧接着是金陵小学的三位班主任与我们分享了他们的教育故事。潘宇恒老师对亲子关系的用心关注，宋玘娴老师对二胎现象的细心观察以及陈宁老师对特殊学生的耐心引导，让我们看到了这支德育队伍的用心与爱心。 最后，金陵小学的林卫云副校长为我们做了《心向阳光，携手成长》的讲座。林副校长从学校的办学理念出发，细致全面地与大家分享了学校德育工作的点滴。在每一份付出里，都凝聚着金陵小学每一位老师的“爱”，这也让我们感受到了金陵小学对“走近儿童世界，培养世界儿童”这一目标孜孜不倦的追求。 讲座结束后，班长林碧金老师动情地发表了自己的看法，其他成员们的德育激情也再次被点燃，德育思路也变得更豁达。 下午，精彩还在继续。我们来到了南京外国语学校仙林分校燕子矶校区。南京外国语学校仙林分校在德育工作中最具特色的就是构建“学习共同体”的理念。一是构建家校管理共同体。校级家委、班级家委分工明确，深入地参与学校、班级的管理，为学校的发展出谋划策，实现家长、学生、老师、学校的四方共赢。二是构建班级管理共同体。学校打破了传统班级管理中班主任“单打独斗”的模式，改为班级教育小组集体负责制，由教育组长、科任老师、生活老师、家长代表及学生代表共同组成管理小组，成员之间分工协作，共同负责，最大程度地发挥个人和集体的力量，实现德育工作的最优化。 知者行之始，行者知之成。7天的培训之旅落下帷幕，但是大家的所得所思所悟却没有画上句号。如何做更好的德育人？我们的德育未来会是什么样子？5天里的收获必将引领我们更好地开展德育工作，书写德育工作的新篇章。带着满满的憧憬，我们且思且行，一直在路上。 撰稿：第六学习小组供图：第六学习小组排版：第七学习小组