优化课堂结构提高课堂实效 ——廊坊一中高二年级翻转课堂展示课纪实

发酵

为了更好的提高课堂效率，优化课堂结构，落实好新课程标准中对教育教学的具体要求，充分挖掘学生的学习潜能，进一步提升学生自主学习的意识和能力；根据廊坊一中本学期的教学计划和徐永辉校长的指示——进一步提升课堂标准，深化课改，培树典型，高二年级在各备课组内选拔的基础上开展本次展示课活动。 　　李永金副校长全程观摩了本次展示课活动，对本次活动的开展给予了充分的肯定！彰显了学校对课堂实效的高度重视，李校长在培养学生自主学习意识，主动学习，有效学习方面提出具体要求和指导性意见，同时要求各备课组对课堂教学进一步细研、深研，努力提高教学水平。 　　王金钟副校长在百忙之中也参加了本次展示课观摩活动！王校长对高二年级寄予厚望，进一步强调教育、教学要相辅相成，良好的教学秩序和良好的学生状态是课堂提质增效的前提。 　　本次展示课活动是在教科研处高建章主任和于彦春主任的具体指导下完成的，也是一次深刻的集体教研！两位主任全程听课，在肯定了优点的同时也指出不足之处，使老师真正在实践中进步。 　　教务处王景强主任、赵德旺主任全程听课观摩，对本次展示课举行的及时性和必要性给予好评！同时对课堂结构和学生活动提出具体的指导性意见。 　　高二年级雷云瑞主任组织全体负责人分工合作，确保本次展示课活动的顺利进行和圆满成功！ 　　刘宏志主任主持，在简短的开场白之后宣布本次展示课正式开讲！ 赵君老师的语文课 老师和学生都情感饱满，有震撼力，在比较中，在情景中对毛泽东同志的革命乐观主义解读一以贯之，条理清晰，体现了综合教学阅读教学的魅力……为赵君点赞 好书让人受益终生。一节好的阅读课，则让学生感受到书的趣味，书的厚重，书的魅力。 刘静老师的生物课 从袁隆平院士幼年到老年的照片入手导入细胞的衰老，同时进行理想教育，向科学致敬，向为人类做出巨大贡献的科学家致敬！教育学生要有理想、有梦想，做有志青年。 课堂学生兴致盎然，积极参与，互动频繁，课堂效果好！ 王威琼老师的英语课 读后续写是新高考英语考试中最难的部分，学生缺少思路，没有经验，失分严重，非常影响英语的整体成绩。 为了解决这一棘手问题，王威琼老师查阅了很多资料，做了大量研究，经过废寝忘食的整理和打磨，终于成就了一堂干货满满， 李奇老师的化学课 本节课以《寻秦记》中需要硫磺和硫酸为主线任务开始，以当代高中生的身份，给秦朝人建议去火山附近寻找硫单质，但同时提出问题，火山附近的硫单质又是怎么形成的？ 胡晓坦老师的数学课 课堂一开始的视频，展示了西海固地区从贫困到脱贫的过程，通过实实在在的数据让学生感受到国家的发展和繁荣。 学生根据胡老师提出的问题串，积极思考，认真回答，课堂气氛活跃。 张浏洋老师的物理课 平衡的美，处处可见，静中有美，动中有美，动静结合更美！张浏洋老师利用力学中的动态平衡，带着我们一起体会动中有静，静中有动是一种什么状态！ 吕丽老师的地理课 美丽校园的晚霞引出大气受热现象，引导学生关注生活中的地理现象，地理中的生活，生活中的地理，激发学生兴趣，学以致用，学生思维贯穿整节课，课堂实效好！ 段雪飞的历史课 2021年，正值中国共产党建党一百周年，想要了解党史，就不得不先了解马克思主义。段雪飞老师的课正是关于马克思主义诞生的一节复习课。 作为一堂复习课，段雪飞老师很好的梳理了章节复习线索，处理了重难点问题，问题引导，贴合高考，获得圆满成功！ 李兰君老师的政治课 我们的生产生活离不开消费。消费需求是拉动经济发展至为重要的力量，在一定意义上可以说，没有消费就没有经济发展。高二政治组李兰君老师今天的公开课就与学生一起学习了多彩的消费。 李老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂表现非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，此次公开课圆满结束！ 　　高二全体教师（除上课的）全程听课观摩，相互学习，共同研磨，取精索华，努力在今后的课堂教学中进一步提质增效。