绿州亲子绘本馆（第十期）城东馆第二十五课开讲

浮生若梦🍃

2021年5月29日，绿洲亲子绘本课第十期城东馆第二十五讲，课题:《Pete the cat and his four groovy botons》，故事老师:陈琛，主持人: 陈玉兰+戴骁泳，轮值亲子:林建凤-林钱璐，翁文珊+林芯滢 课前准备 准备上课咯，绘本馆的志愿者课前工作先做好。 国学环节 　　本周《道德经》我们已经学到了第八章，今天的小主持人戴骁泳已经能熟背本章节了，并能淡定的一个人给大家领读本章节，棒棒的。 大小朋友们都非常认真的在读书。 　　朗朗的读书声回响在小小的国学课堂里，优美且动听，大家都沉浸在其中。 绘本课环节 　　接下来到了小朋友们最喜欢的绘本环节，今天给大家授课的是陈琛老师，她先用英文跟大家介绍了她的名字，然后邀请小朋友也上台用英文做自我介绍。 　　陈老师播放了一段风趣幽默的英文动画视频给孩子们看。 数一数歌曲里有几只动物？四点钟的时候，出现了什么动物？ 孩子们争先恐后的回答。 陈老师说，我们的绘本馆里也有一只小猫，小朋友们一起去找找吧。 最终蓝色的布偶小猫被小朋友找到了，这只小猫名叫Pete。 那让小猫Pete跟每个小朋友打个招呼吧。Hello，Pete…… 　　今天陈老师给大家带来的绘本故事也有一只猫，我们先来观察玩偶Pete 与故事图片中的区别,陈老师导入单词、four、shirt等。 Pete the cat系列英文绘本是有名的情绪绘本。皮特猫是一只非常乐观可爱的小猫，总是随遇而安，无论遇到什么倒霉的事情，它都一派轻松。本节绘本课，小朋友们认识了可爱又乐观的皮特猫，在幽默诙谐的故事里，学习面对失去时，乐观、豁达的精神。朗朗上口的韵律，启蒙小朋友对英文的听觉感知，培养对英语的兴趣。 　　讲述故事的同时，陈老师引导小朋友观察图片，回答问题，循序渐进，并引导小朋友们在简单的数字减法中说出数字的英文表达，以及故事中重复率很高的：Goodness no 　　陈老师结合故事情节，邀请小朋友上来跳舞，小朋友们伴着音乐愉快的左右扭动。 故事讲完，我们来思考一下，这是怎样的一只猫？面对失去你会怎么做？ 　　有小朋友说，如果她的东西丢了找不到的话就再买一个，有小朋友说，找不到的话他把房子拆了也要找到。孩子们总是会有各种奇思妙想。 　　接下来陈老师给大家播放了一个非常感人的短片——《The Other Pair》：这是一位年仅20岁的埃及青年,以四分钟的微电影，感动了世界上不同年龄，不同肤色，不同阶层的人们，并荣获了埃及卢克索电影奖的短片。 　　影片讲述的是两个差不多年龄，不同身份的孩子，在火车站，因为鞋子而产生交集的故事。 视频的镜头是从一个贫困的小男孩(穷孩子)的拖鞋坏掉开始的，这样的囧况，他赤着右脚，来到墙角的一块石头边，凭着经验，对坏掉的那只人字拖尝试修理，经过几番努力，毫无效果。 　　这时候，富孩子那双程亮的鞋子出现了，此时穷孩子开始目不转睛了，眼神都闪烁着光芒。皮鞋的主人是个比他大一些的男孩子，也非常珍爱他的新皮鞋，不停的用纸巾擦拭，就怕新鞋上沾上一丝的灰尘。贫穷的小男孩目不转睛望着新皮鞋，满脸微笑，眼神里充满了渴望和向往，可能在他的心里早已有了一幅美好的画面，心中满是憧憬。 　　这时火车开车的警报响起，大男孩要跟他的爸爸赶火车，穿新皮鞋的大男孩子似乎还没有意识要赶紧上车，还在不紧不慢的擦鞋子。爸爸着急了，先走在前面，大男孩跟在后面，慌乱中一只新鞋被挤落在了站台上，他想要去捡，可上车的人太拥挤了，根本没办去去捡，而且火车已开动起来。坐在墙角的小男孩看到了这一幕，走过来双手捧起这只被遗落的鞋，眉头紧锁的思考着，迟疑了片刻，便毅然的去追赶火车，想要把鞋子还给大男孩。可他拼尽力了全力，也追不上火车，最后使出最后的力气想把鞋子扔给它的主人，可还是事与愿违，鞋子还是被落在站台上，小男孩气馁的跺着脚。 　　这一刻故事发生了反转，大男孩脱下了另一只新鞋，扔向了小男孩，小男孩捡起新鞋，开心的笑了，向大男孩挥手致谢，大男孩脸上也露出了笑容向小男孩挥手告别，看到这我心间瞬间有暖流涌动。 　　孩子们看了也很有感触，骁泳说：“帮助别人，就等于帮助自己。” 课后练习 　　为了迎接即将到来的结业典礼，大家把阅读的时间拿来练习手指操，瞧，大朋友小朋友们都练的非常认真。 暖心礼物 　　本节课最后我代表阙琼金阿姨给每个小朋友都送上了一份六一儿童节的礼物，这是她亲手为小朋友们做的手工馒头和包子，不仅我们班，是绘本馆五个班的孩子人手一份哦，真的是太有爱了，感谢。 再见