<p class="ql-block">主题游戏活动根据国家教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，贯穿五大领域；健康、语言、科学、艺术、社会，让孩子得到全面发展，全面教育，全面提升✊</p> 主题游戏活动 <p class="ql-block"><b> “恐龙国探险”</b></p> 活动一 神秘的恐龙 <p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block">1. 知道恐龙曾是地球上的生物，我们现在是通过恐龙化石研究空的。</p><p class="ql-block">2. 了解恐龙化石的形成过程。</p><p class="ql-block">话题导入，引出本次活动的主题。</p><p class="ql-block">指导语👩:小朋友，你们最喜欢的动物是什么？</p> <p class="ql-block">师👩: 那你们见过恐龙吗？在什么地方见过？那是真的恐龙吗？</p> <p class="ql-block">师👩: 为什么我们见不到真正的恐龙呢？我们一起看看吧！</p> <p class="ql-block">帅👩: 看，这就是恐龙，它长的大不大啊！为什么我们现在看不到恐龙了？</p> <p class="ql-block">师说: 恐龙生活的时代没有人，恐龙已经消失了很久很久了，那人们是怎么知道恐龙的呢？</p> <p class="ql-block">师说: 最开始，考古学家从地下挖掘出了一些奇怪的东西……</p> <p class="ql-block">师说:后来，他们进一步研究、复原、组装……确认这些都是恐龙的化石。我们现在知道的关于恐龙的一切都是通过恐龙化石得来的。</p> <p class="ql-block">1. 恐龙死后身体被埋到地下。</p><p class="ql-block">2. 软体部分因腐烂了消失，骨骼(包括牙齿)等硬体部分沉积在泥沙中。</p><p class="ql-block">3. 几千万年甚至亿后，骨骼完全石化而形成化石。</p><p class="ql-block">4. 化石被人们发现并挖了出来。</p> <p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block"> 通过本次活动的学习，幼儿不仅知道恐龙曾经是地球上的神秘生物，是地球上的主宰者，同时还了解恐龙化石的形成过程，明白了我们现在所知的关于恐龙的一切都是通过研究恐龙化石知道的。</p> 活动二 恐龙的时代 <p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block">1.知道一些恐龙的名称、特点及生活习性。</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿积极参与集体活动，感受集体活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">师👩:导入</p><p class="ql-block"> 小朋友们，通过上次活动我们知道了哪种动物？ </p><p class="ql-block">小👫:是恐龙</p><p class="ql-block">师👩:大家喜欢恐龙吗？通过研究恐龙化石，科学家们发现恐龙分为好多种，今天我们一起回到恐龙时代，去认识一下他们好不好？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师👩: 对了，窃蛋龙不是在偷蛋哦！它是在保护、孵化自己的蛋。</p> <p class="ql-block">师👩: 小朋友们，你看，我们今天认识了这么多的恐龙。原来呀，他们都有自己的名称、特点及生活习性。</p> <p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block"> 大多数幼儿对恐龙这种神秘的生物是十分好奇的，所以本次活动中，幼儿参与的积极性特别高，他们不仅对“常见”的一些恐龙名称、特点及生活习性有了有一定的了解，同时在我是“我是大恐龙”的游戏中幼儿的身体协调能力及想象能力也得到了很好的锻炼。</p> 活动三，如果恐龙还活着。 <p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block">1.感受歌曲的旋律，能有感情的演唱歌曲。</p> <p class="ql-block">师👩: 导入，小朋友们，我们前面学习了许多和恐龙有关的知识，大家有没有想过，如果恐龙还活着，我们的生活会有什么变化呢？我们一起去看看吧。</p> <p class="ql-block">师👩:如果腕龙还活着，它的长脖子可以做什么呢？</p> <p class="ql-block">师👩:腕龙适合做什么？</p> <p class="ql-block">师👩:伤齿龙脑袋聪明吗？如果伤齿龙还活着，他会成为什么呢？</p> <p class="ql-block">小👫:伤齿龙脑袋很聪明，无所不知，</p><p class="ql-block">百事通——伤齿龙</p> <p class="ql-block">师👩:小朋友们知道慈母龙最擅长做什么吗？如果慈母龙还活着，它会做什么？</p> <p class="ql-block">师: 嗯，慈母龙它有一颗温暖的心，会照顾孩子，他会做个好保姆。</p> <p class="ql-block">师: 小朋友们，我们一起来唱一首《如果恐龙还活着的歌》。吧！</p> <p class="ql-block">如果腕龙还活着……</p><p class="ql-block">我长长的脖子可以当梯子，</p><p class="ql-block">消防员—— 腕龙。</p><p class="ql-block">如果伤齿龙还活着……</p><p class="ql-block">我聪明的脑瓜，无所不知，</p><p class="ql-block">百事通—— 伤它一龙。</p><p class="ql-block">如果慈母龙可以活着……</p><p class="ql-block">用我温暖的心，照顾孩子们，</p><p class="ql-block">好保姆—— 慈母龙。</p> <p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block"><b> </b>通过这首歌曲的学习及仿编活动的开展，不仅锻炼了幼儿的发散思维能力，使其对“常见”恐龙的特点有了进一步的了解，同时，幼儿的浯玄组织和表达配力也有了一定的提高。</p><p class="ql-block"><b></b></p> 活动四 恐龙去哪了 <p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block">1. 使幼儿初步了解恐龙灭绝的原因。</p><p class="ql-block">2. 鼓励幼儿积极参与集体活动，感受集体活动的乐趣。</p><p class="ql-block">3. 激发幼儿探索大自然、了解大自然的兴趣。</p> <p class="ql-block">师: 小朋友们想一想。我们之前说过，恐龙生活在什么时代呢？现在我们还能见到恐龙吗？</p> <p class="ql-block">师说: 恐龙生活在三叠纪、侏罗纪、白垩纪。</p> <p class="ql-block">师: 为什么现在见不到恐龙呢？恐龙去哪了吗？</p> <p class="ql-block">师说:恐龙去哪呢？ 恐龙分别在什么地方？</p> <p class="ql-block">师说: 恐龙，恐龙，你去哪了？</p><p class="ql-block">去宇宙了吗？去北极了吗？</p><p class="ql-block">恐龙，恐龙，你去哪了？</p><p class="ql-block">住院了吗？你行去了吗？</p><p class="ql-block">恐龙，恐龙，你为什么消失？</p><p class="ql-block"> 是不是行陨石撞击，火山爆发……</p><p class="ql-block">你们吃的东西都没有了？</p><p class="ql-block"> 恐龙，恐龙你去哪了？</p> <p class="ql-block">师说: 小朋友们，看，这是发生了什么事情？</p> <p class="ql-block">师说: 原来，地球发生板块运动，海平面上升，导致地震，火山爆发，冰川融化一系列环境因素，让我们的恐龙失去了家园，慢慢的消失在地球上灭绝了。</p> <p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block"> 通过前面内容的学习，幼儿对恐龙的种类、特点及生活习性都有了一定的了解，但对其灭绝的原因却知之甚少，本次活动的学习恰好弥补了这一不足，不仅使幼儿初步了解恐龙灭绝的原因，还进一步激发了他们深入探索恐龙灭绝奥秘的兴趣。</p> 母亲节篇 <p class="ql-block">温暖的五月，我们迎来了亲情慢慢的母亲节，❤母爱是春天的甘露，洒落我们的心田。❤母爱是天空的云彩，渲染人性的百态。母爱还是任何时候一叶孤舟的避风港</p> <p class="ql-block">💗有一种爱，此生无法偿还💗</p><p class="ql-block">🔆有一种情,此生无法忘怀🌟</p><p class="ql-block">💓这爱是天使般的无私的母爱👸</p><p class="ql-block">🎈五月，在这美好的季节🌸</p><p class="ql-block">💕我们又迎来了母亲节💕</p><p class="ql-block">🌎世界上只有一位最好的👸女性，她便是慈爱的母亲👸。</p><p class="ql-block">🌎世界上只有一种最美丽的声音🎵，那便是💁母亲的呼唤。</p><p class="ql-block"><br></p> 六一活动篇 <p class="ql-block">又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月29日上午在五小(多媒体厅)举行庆“六一”文艺汇演。今年的活动充分体现“放飞梦想，精彩童年”的主题，孩子们将是场上的主人、节目的主角，他们将用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆！</p> <p class="ql-block">六一六一，大地穿上花衣，今天是我们的节日，真开心！！！🙆🙆会怎样度过呢？好期待！！</p> <p class="ql-block">✨✨激动人心，伴随着阵阵欢呼雀跃的掌声，我们优雅漂亮的节目主持人带着两位可爱的小宝贝闪亮登场。</p> 园长妈妈致词 <p class="ql-block">节目表演之前，敬爱的的园长妈妈为孩子们送上了她诚挚的祝福！</p> <p class="ql-block">在日常生活中，常常会遇到这样的人，不懂事物生长发展规律，还喜欢自作聪明，结果是弄巧成拙，聪明反被聪明误。</p><p class="ql-block">下面请欣赏大二班小朋友带来的情景剧《拔苗助长》</p><p class="ql-block">掌声有请👏👏👏👏👏</p> <p class="ql-block">✨✨绚丽的场景，精美的布置，</p><p class="ql-block">孩子们在舞台中央自信的表演，</p><p class="ql-block">想想，多么美好的画面……</p><p class="ql-block"> 但是你可知道，为了这一天的完美，前期是有多少的付出！</p><p class="ql-block">座无虚席的会场，说明家长朋友对我们的认可！</p> <p class="ql-block">可爱的老师，棒棒的家长，配合的默契，热情高涨，嗨欢全场🤗😄</p> <p class="ql-block">苹果、葡萄、面条、米饭，我们要吃吃吃，吃出健康，长得高壮，下面请欣赏大二班带来的《吃货进行曲》，掌声欢迎。</p> 老师舞蹈 <p class="ql-block">✨✨惠民幼儿园的老师用自己青春活力的舞姿为小朋友们送上最真挚的祝福。</p> <p class="ql-block">欢快的歌舞，伴我们度过了这个难忘时刻，精彩的演出，给我们留下美好的回忆 和回味。让我们祝愿孩子们的明天更美好！</p><p class="ql-block"> 金色惠民幼儿园所有教职工再次祝所有的小朋友们:六一儿童节快乐！！！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2021秋季 老生新生预定学位开始了</p><p class="ql-block">激情6月重磅推出以下活动</p><p class="ql-block">即日起至6月5号，老生预报名300元免费获赠时尚拉杆箱一个，名额有限，需要的家长快快行动哦</p><p class="ql-block">托班新生班2~3岁 20名</p><p class="ql-block">新生抢位，名额有限，报满截止</p><p class="ql-block">我们没有套路，只有满满的爱 脚踏实地的干</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为了迎合广大家长们的要求，我园特开设暑假拓展班 :</p><p class="ql-block">1.开课时间 7.1——8.20</p><p class="ql-block">2.幼小衔接班和日托班(2~6岁的幼儿 ）</p><p class="ql-block">暑假班一个月800元、两个月1500 元(包括保教费和空调费 伙食费和点心费）</p><p class="ql-block">孩子的成长需要您的支持</p><p class="ql-block">爱心电话，13879262076微信同步</p><p class="ql-block">地址：惠民路中段（惠民大厦）旁</p><p class="ql-block"> </p>