<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block">1、练习走、爬、钻等动作，发展幼儿的身体平衡性、控制性；</p><p class="ql-block">2、通过寻找卡片，提升幼儿的观察记忆能力</p><p class="ql-block">3、通过游戏初步培养勇敢、不怕困难的意志力。</p><p class="ql-block"> 材料准备：</p><p class="ql-block"> 1、宝藏及金币，优秀船员徽章各若干</p><p class="ql-block">2、卡片对对碰若干。</p><p class="ql-block"> 障碍：泡泡舱室（体能环4个+锥形桶）、船头船尾（平衡木+单双砖）、彩虹隧道（彩虹隧道+地垫）</p><p class="ql-block"> 3、活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于在出汗时及时抽取。</p><p class="ql-block"> 4、音响一台。</p><p class="ql-block"> 5、海盗船长装扮</p><p class="ql-block"> 活动流程：</p><p class="ql-block"> 引出游戏主题→热身→幼儿活动→延伸活动</p><p class="ql-block"> 活动过程：</p><p class="ql-block"> 一、引出游戏主题</p><p class="ql-block"> 1、海盗船长：欢迎各位水手来参加我的优秀船员选拔大赛。你们需要在我设定的任务中获得胜利，才能晋级为优秀船员！</p><p class="ql-block">你们想不想成为优秀船员呢？（配班带着孩子一起回答有。激发孩子们求胜欲望）</p><p class="ql-block"> 二、热身活动 </p><p class="ql-block"> 教师引导幼儿做些活动前的准备活动（压压腿、扭腰、抖动等）。</p><p class="ql-block">1、安全教育：提醒水手们任务中的“危险地带”，要走过船头甲板、钻过泡泡舱室、在船尾寻找一张与手中卡片有同样图片的卡片，再钻过彩虹隧道，放回到位置上。</p><p class="ql-block">五分钟找到5张有同样图案的卡片，即可开启宝藏盒子、获得优秀船员徽章。</p><p class="ql-block"> 2、老师做士气激励“小水手你们有没有信心成为优秀船员？”</p><p class="ql-block"> 三、幼儿活动</p><p class="ql-block">（一）示范</p><p class="ql-block">师：“为了水手们能快速、安全的获得卡片，我们先来分析一下怎么才能安全、快速的通过危险地带呢？”</p><p class="ql-block">教师带幼儿一起讲述如何完成任务、或让幼儿示范如何通过。</p><p class="ql-block">（二）比赛开始(配小小船手的音乐)</p><p class="ql-block"> 1、幼儿在起点甲板处准备出发。</p><p class="ql-block">2、出发，通过障碍，将卡片运动椅子上。</p><p class="ql-block">过程中，（1）可引导幼儿遵守规则； </p><p class="ql-block">（2）关注幼儿的运动量，汗湿的幼儿及时更换汗巾，保持衣物干爽。</p><p class="ql-block"> 3、时间到，水手们将金币和宝藏取出。</p><p class="ql-block">4、小结交流：让幼儿互相交流、讨论在哪遇到困难，自己是怎么克服的。</p><p class="ql-block"> 三、延伸活动</p><p class="ql-block"> 1、休闲活动：交流分享找到的宝藏，和同伴说说：你遇到了哪些困难，是怎么克服的？</p><p class="ql-block"> 2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。</p><p class="ql-block"> 3、为找到宝藏的水手颁发“优秀船员帖纸”。</p>