<p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">畅享教研盛宴,引领高效课堂</b></p><p class="ql-block"> 武威第十三中学举办凉州区城区联片教研(十中组)八年级物理“高效课堂”观摩暨专题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 为深入开展党史学习教育,以优异成绩庆祝建党100周年,进一步落实物理学科素养教育,推进高效课堂教学改革,提升教师的课堂教学水平,达到以研促教。5月27日下午,凉州区城区联片教研(十中组)八年级物理“高效课堂”观摩暨专题研讨活动,在武威第十三中学东三楼物理实验室举行。联片组各校领导和物理老师齐聚一堂,畅享物理教研盛宴,在多元的文化交流中融汇借鉴,在特色的主题研讨中拓展思路,在互动的实践思考中提升水平。</p> <p class="ql-block"> 参加活动的有武威第十中学、武威第十三中学、武威第二十二中学、中山育英学校、阳光实验学校和心桥中学的领导和老师共24人。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">活动第一项,十三中周武元老师献课。</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">周老师授课内容是人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》第一节《杠杆》。</b></p> <p class="ql-block"> 本次观摩课,周老师采用“提出问题——实验探究——解决问题”的授课模式,主要为了达到以下几点目标:</p><p class="ql-block"> 1.引导学生发现生活中的物理现象,明确课程探究主题。</p><p class="ql-block"> 2.通过老师讲解,激发学生的探究兴趣,在老师正确指导下,设计探究实验。</p><p class="ql-block"> 3.通过学生动手实验探究,提高学生动手能力,体现学生主体性,并达到解决本节课探究主题的目的。</p> <p class="ql-block"> 周老师精心设计教学活动,组织小组合作探究学习杠杆的平衡条件,通过视频情景引课,激发学生兴趣。课堂活动中师生互动,生生互动,提高了课堂教学效率,通过理论与实践的有机结合,让学生体会到了物理学习的实用性!</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">活动第二项,十三中吴有玲老师作题为“以实验为支点,构建精彩的初中物理课堂教学”专题讲座。</b></p><p class="ql-block"> 吴老师围绕周老师的观摩课,提出了实验是物理教学的底线。在今后的物理教学中,要明确实验教学在物理课中的重要地位和作用,只有注重实验教学、切实加强实验教学,努力激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、能动性和创造性,才能实现物理课堂教学的高效性!</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">活动第三项,周武元老师说课。</b>周老师从教材的地位和作用、教法和学法、教学程序、教学反思等几方面进行了详细的说课。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">活动第四项,各学校物理教师代表对周老师的观摩课进行评课。</b>他们从课堂导入、新课讲授、师生互动、学生探究等多方面进行评课、议课,充分肯定了周老师课前的精心准备。同时,评课的各位老师也从观课的不同角度给周老师提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">活动第五项,武威第十中学吴校长对此次联片教研活动提出指导性建议。</b>吴校长要求联片组全体物理老师在以后的物理课堂教学中,要以实验为主,开展各种形式的物理实验教学活动,科学设计实验,积极推动片区内物理实验教学的开展。并提出了以下几点指导性的建议:</p><p class="ql-block"> 1.注重实验教学,制定实验计划。让计划引领实验的实施。</p><p class="ql-block"> 2.精心设计实验教学,让实验引领物理课堂。</p><p class="ql-block"> 3.拓宽实验途径,课内、课外实验有机结合。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">最后,武威第十三中学董校长对本次联片教研活动进行了总结。</b>董校长说,本次活动,献课的周老师精心准备,课前通过给学生发微课,让学生自学部分易懂知识,节约了课堂有效时间,把课堂放手交给学生探究实验,充分展现了“以学为本”的课堂教学模式。讲座的吴老师,根据自己多年的物理教学经验,提出了物理课堂离不开实验,只有把实验和教学紧密联系起来,才能使学生更好地掌握物理学知识,创建精彩的物理“高效课堂”。评课发言的老师各抒己见,传经送宝,从不同观察维度进行了评课,把此次教研活动推向了高潮。董校长还希望所有与会的老师们能以此次教研活动为契机,将物理教学教研提升一个新的台阶,不断加强自身专业化发展,为全面提高十中联片组物理教学成绩作出新的贡献!</p>