<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 信息技术是当今新时代教师不可或缺的一项技能，也是帮助教师全面发展专业素养以及各项基本功的重要途径之一。为提升教师信息技术应用能力和学科教学能力，促进信息技术与教育教学深度融合。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> 永定区结合教育教学实际，开展了信息技术应用能力提升工程2.0启动仪式暨通识研修活动，于5月29日8点在崇实北校隆重举行。参加此次活动的有各级各类学校校长组成的管理团队、专家团队及骨干教师241人，一场专业能力提升的盛宴拉开了帷幕。</span></p> 一、开班仪式 <p class="ql-block"> 开班仪式由区进修学校书记罗振中主持。罗书记对此次培训的整体情况做了介绍，并从此次培训的六个阶段对学员提出了要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 师训站副站长符桂秀宣布此次永定区信息技术应用能力提升工程2.0团队成员名单。区进修学校校长孟凡义校长作出发言，强调此项目的重要意义，并对具体工作思路作了介绍。</p> <p class="ql-block"> 在启动仪式上，永定区教育局副局长杨玉荣也对此次培训作出指示，表示“<span style="font-size: 18px;">三全”、“两高”、“一大”是</span>教育现在化的重要路径和手段，并对学员们此次培训提出了殷切的希望。</p> 二、通识培训 <p class="ql-block"> 管理团队坊主张祎主持此次通识培训。通过主题报告、经验分享、能力点解读等方式，探索实现教育信息化2.0与教育教学深度融合的思路。</p> 张家界市提升工程2.0整体构思 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 张家界市师资培训中心主任刘协平强调了培训的重要性，它是培训国家战略、是刚性要求，不仅是学校发展的需求，更是教师自我发展的需求。并对信息化2.0的特征做了详细解读，对如何开展信息化2.0的工作做了安排，对整校推进的工作也做出了目标要求。</p><p class="ql-block"><br></p> 能力提升工程2.实施与探索 <p class="ql-block"> 湖南省提升工程办主任杨予平回顾了在信息技术应用1.0发展历程中影响教师信息化教学能力发展的因素。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 根据教师信息化教学能力的发展阶段特点，针对性提出如何整校推进信息技术2.0的实施策略，及如何抓好混合式校本教研的方法，对我们今后的工作开展指明了方向。</p> 提升工程2.0能力点考核应对策略 <p class="ql-block"> 湘潭教育学院副教授宋见林通过生动有趣的混录式微课示例 《穿人术》，谈了他对信息素养的理解。根据难易程度，分类详细解读了信息技术提升工程2.0的20个考核能力点 ，并结合具体说课微视频课例进行分析。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 宋见林副教授的倾囊相授，向我们传授了</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">各类基本的和高级的应用技巧和多媒体教学元素的获取与制造，以其丰富的阅历和多媒体知识</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">博得现场阵阵掌声。</span></p> <p class="ql-block"> 在培训过程中,学员们十分珍惜这次学习机会,专心听讲。</p> <p class="ql-block"> 此次培训吹响了永定区信息技术应用能力提升工程2.0的号角。相信全体学员将会借培训之东风，扎实学好信息技术新技能，推进信息技术与课堂的有效融合，使学校教育教学工作再上一个新台阶。</p> <p class="ql-block"> 期待明天精彩继续......</p>