<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">初夏，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">是一场相遇；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">遇见阳光和微风，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">遇见细雨和芬芳，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">遇见一群志同道合的人，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一起拔节生长……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>如此美好！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一个人走，会走得很快</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一群人走，会走得很远……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 于是，就有这么一群对小语教学有着深深热爱之情，有着执着精神的人们，在鲜花盛开的5月，相约在州城，在名师的指引下，行走在语文课程标准、统编语文教材、命题的快乐之途……</b></p> 讲座—指明方向 <p class="ql-block"><b> 26日上午，市教科院孙敬东主任向我们介绍了本次培训活动的意义及流程，从教学评价与命题能力的意义、质量监测与命题依据、小学语文考试命题的原则、试题命制要求及注意的问题等四个方面进行了讲解。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 一份科学、规范的语文试题，不仅能体现其对学生的学习进行终极性评价的功能，而且研制过程也有助于教师明确教学目标，理解教材意图，完善教学过程，提高教学效率，真正达成“教、学、评的一致性”。所以，每一个教师都有成为一名合格甚至是优秀命题者的责任。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 临邑教研室教研员钟敬华主任做了《基于课程标准的试题命制与分析》的讲座，结合自己多年的命题经验，告诉我们命题要注意的事项。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 钟主任通过双向细目表条理清晰地为老师解析命制一张试卷题目是怎样设置，怎样落实语文能力点和知识点，题量、分值多少才合适。钟主任的讲座为老师拨开了试卷命题的又一层面纱，让老师们对试卷的整体把握和细节处理有了更清晰的认识，解开了心中许多困惑。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 来自武城县教研室张淑琦主任就阅读理解部分对我们进行了命题培训。张主任从“读书为要”说起、解读阅读理解部分相关要求、解读阅读能力指标、阅读例题举例及命题建议四个方面进行了培训。</b></p> 命题—思维碰撞 <p class="ql-block"><b> 挑战来了！培训结束后，老师们马上投入紧张的分小组组卷活动中，李红组长带领我们系统的学习了语文课程标准和统编教材，小组里讨论、筛选、修改、组卷。一篇文章，一个句子，一组词语甚至一个标点都仔细琢磨，一次又一次的修改，直到深夜，有为一个观点的不同而展开的争论，有为心有灵犀的会心一笑，有为达成共识的击掌言欢，终于命制出了一套我们认为完美的试卷。</b></p> 分享—收获成长 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 28日下午是各小组试卷展示环节。欢喜伴随着挑战，汇报人要作为代表上台解析试卷：试题涵盖了哪个单元、哪篇课文的知识点，落实了课程标准哪方面的要求，考查的是哪些能力点……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 在教育的路上，我们是追逐者；在成长的路上，我们是学习者。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 命题评价指方向，培训学习促成长。一次学习，一场修行，三天的时间，我们走进课标，与来自德州各地的老师互相学习，聆听名家思想与声音，洗濯观念、转变理念，让我对命题与评价改革的趋向有了新的认知。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">星光不负赶路人，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">时光不负有心人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">撷取一缕暖阳，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>盼命题之花，花开满园！</b></p>