<p class="ql-block">沂南界湖街道中心幼儿园大七班——快乐滚筒趣事多</p> <p class="ql-block">在户外自主游戏中，我们在安吉教育理念的引领下，组织户外游戏时做到了“管住手、闭上嘴、睁大眼、竖起耳”，不打断幼儿游戏行为。在游戏区域内，幼儿要到哪里玩，玩什么、怎么玩、与谁玩都由幼儿自己决定，在大班这个年龄阶段,幼儿都比较喜欢有挑战的游戏，滚筒游戏极具挑战性，它既可以锻炼孩子的全身协调性，也可以锻炼孩子的平衡能力 ，又能锻炼孩子的快速反应能力，还可以培养孩子的自我挑战能力、意志力和合作游戏能力。滚筒区已经玩了一个多月了，孩子们不但没有玩腻了，而且越来越会玩了，站上滚筒的小小挑战者们越来越多了。</p> <p class="ql-block">愉快的户外活动开始啦，瞧！孩子们都飞奔向了自己心仪的玩具 ，整个院子里充满了孩子们的欢声笑语。</p><p class="ql-block">只见王子宁邀请了几个小朋友玩起了大桶，她招呼着丁玉桐小朋友说：“你来帮我扶着桶，让我先上去走一走，一会我来帮你，她们互帮互助开心的玩了起来</p> <p class="ql-block">发现新玩法，左世煜说：“好累呀，我要休息一会”于是他趴在了滚筒上，在滚筒上左右摇摆起来，他发现滚筒左右摇摆就像月亮船一样，很开心。滚筒往右滚，我就往左扭，滚筒往左滚，我就往右扭，这样我就不会摔下去了。</p> <p class="ql-block">这些女孩子在一起玩过家家，各有不同的角色分工，同伴之间合作默契，提高孩子的语言表达能力，和人际交往能力，促进孩子的成长。孩子的各种能力的培养都是在实际生活中实现，而角色扮演也能让孩子体验到生活中不同的角色，通过想象动手尝试角色的生活，会给孩子带来更多幸福和快乐，也能提高孩子的各项能力。</p> <p class="ql-block">在户外自主游戏中，让幼儿拥有游戏的自主权、成为游戏的主人、体验游戏的快乐，才能保证游戏的本性——自由和快乐，才能更有效地促进幼儿的学习和发展。</p> <p class="ql-block">孙铭轩和高中奕有了新的玩法，她们爬到了滚筒里面开始比赛看谁滚的最快</p> <p class="ql-block">通过玩滚筒这个游戏，不仅锻炼了孩子们的身体协调能力、平衡力，还锻炼了孩子们的想象カ、创造力、团结合作以及语言交往能力。这个户外游戏让我们深刻体会到了户外活动让孩子真正成为活动的主人，在游戏中保证安全的基础上，让孩子们自由地想象，自由地探索，从中获得游戏的能力，体验游戏的乐趣。</p>