<p class="ql-block"> 阅读，让贫乏和平庸远离我们。</p><p class="ql-block"> 阅读，让博学和睿智拯救我们。</p><p class="ql-block"> 阅读，让历史和时间记住我们。</p><p class="ql-block"> 阅读，让吾国之精魂永世传承。</p> <p class="ql-block"> 为了拓宽学生的知识面，激发学生阅读的兴趣，根据教研室及蒲州中心校学期初逐月安排，我校于5月27日、5月28日开展了“读好书”——“名著知识竞赛、阅读笔记展评”等一系列活动。</p> <p class="ql-block"> 赵剑生校长对此项活动高度重视，成立了专项机构，细化活动方案，责任到人，保障活动扎实有效。</p> 🔹开篇 <p class="ql-block"> 各班利用班会开展“快乐阅读，拓宽知识”动员会，让孩子深刻意识到在小学阶段养成阅读习惯的重要性，阅读能积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。</p> 🔹竞赛 <p class="ql-block"> 以年级为单位进行名著知识竞赛，竞赛内容参考各年级必读书目。</p> <p class="ql-block"> 人人参赛，专注的孩子最可爱！</p> <p class="ql-block"> 给学生一个自我检测的平台，进一步推进全校阅读活动的开展。</p> 🔹诵读 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">🌟集体诵读</b></p> <p class="ql-block"> 以庆六一节目形式出现，孩子们生动演绎，精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> “人之初，性本善……”一年级小朋友诵读《三字经》</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最是书香能致远，常吟清词愈馨香。二年级小朋友带来的《诗词串烧》</p> <p class="ql-block"> 中国红，红中国，用诵读表白祖国。三四年级诵读《我喜欢红色》</p> <p class="ql-block"> 每一篇好文都有一个故事，每一个故事都叙述着一段人生，每一段人生都折射着一个世界。五年级学生诵读《我骄傲，我是中国人》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🌟个人诵读</b></p> <p class="ql-block"> 班级内诵读，瞧！我们的男孩女孩们……</p> <p class="ql-block"> 他们正在兴奋的向同学们展示自己阅读过的所喜爱的文章！</p> 🔹展评 <p class="ql-block"> 用活动推进阅读，让阅读滋养生命。三—六年级进行了阅读笔记、阅读小报等展评活动。</p> <p class="ql-block"> 用阅读让自己的精神亮丽起来，用读书笔记记录自己的成长轨迹。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉”，通过比较交流，让学生看到自己的优点及不足，取长补短，为以后的阅读积累提供更多渠道与可能。</p> <p class="ql-block"> 造势不如借势，以庆六一为契机，面向家长进行阅读笔记、阅读小报展示活动。</p> <p class="ql-block"> 并向家长提出“每天阅读一小时”的理念，加强家校合作，共同进步。</p> 🔹提升 <p class="ql-block"> “春读书，兴味长，磨其砚，笔花香；寸阳分阴须爱惜，休负春色与时光。”</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，愿我们学校的每一个孩子都能在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，看人文，赏经典，让阅读点亮心灯，让书香伴随成长，请相信：我们读过的每一本书，终将会成就更好的自己！</p> <p class="ql-block">编者：孙亚丽</p><p class="ql-block">审核：赵剑生</p>