红领巾向党，教研帮扶活动

纳雍小学科学李光富名师工作室

2021年5月28日，贵州省民族教育“双百工程”陈颖春工作室到猪场乡湾子寨小学开展教研帮扶活动。踏入湾子寨小学，“充实学生童年，精彩教师人生”的办学理念映入眼帘，“弘扬民族精神、传承民族文化、促进民族团结、培育时代新人”的育人目标让我更期待一睹这所学校的一日工作风采。 走进该校老师的课堂，师生精彩的互动，孩子课中的奇思妙想，大胆的质疑，让我倍加沉醉。 工作室学员及成员的课堂上，我看到了每一位老师自信、从容，有条不紊、因材施教的教学风采；看到了孩子们在课堂上流露出了幸福的笑容，展现出了不怕困难，大胆探索，勇于进取的学习风貌。这得益于工作室为大家创造了学习、交流、成长的平台和机会，源于每一位老师一直以来不断进取、积极探索、大胆实践。 趁着课间的短暂时间，我们走进了湾子寨小学的民族文化教育实验室，参观了孩子们制作的蜡染、刺绣作品。一件件精美的作品就是一份份爱的呈现，一针一线、一刀一画无不包含着这所学校里每一位老师对孩子们的悉心教导，无不体现着这里的所有师生弘扬民族精神、传承民族文化、融合创新发展、培育民族共同体意识方面的已经开启了新局面。 大课间时间，孩子们激情澎湃，在富有民族特色的音乐中，跳起了芦笙舞，唱起了“五十六个民族五十六朵花”，再次引来每一位来者惊讶、赞赏的眼光。在这里，每一个孩子都那么幸福、那么自信，充分体现在他们一张张可爱的笑脸上，体现在课堂上的精彩表现，体现在课间的优美舞姿，体现在每一幅精美的蜡染、刺绣作品…… 每一位老师精彩的说课，源于大家对课标深入的解读，准确的把握。每一堂课都注重了学生的发展，关注到了学生才是课堂的主体，把学生推到课堂的正中央。一切设计均立足于学生的认知水平，身心发展规律。 评课议课环节，所有参与人员开怀畅谈、各抒己见，表达了每一堂课上自己学习到的方法，也提出了自己的合理的建议，目的在于相互交流，共同成长。 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，怀着万般不舍，结束了本次活动。在返程的路上，我不经思考，建立民族共同体意识的当下，在各个领域都需要创新发展的今天，我们作为师者，是不是应该多立足于学生的实际，立足于地方特色文化背景，引领他们多元化发展，在引导孩子德、智、体、美、劳全面发展的过程中，加以培养他们的民族共同体意识，让每一个孩子，从小心中有民族，心中有祖国，放眼观世界，树立正确的人生观、价值观、世界观。