创诚信校园做诚信教师当诚信学生，---昆仑幼儿园诚信万里行信用宣传月活动

汽开区昆仑幼儿园

诚信是一朵馨香的花儿,            让他人快乐,使自己陶醉;            诚信是一首古老的诗歌,            让他人品味,使自己高尚。   诚信是中华民族的传统美德，是做人的根本原则，也是孩子健康成长的基石。为了培养全园师生养成诚实守信的良好品行，营造知信、重信、用信、守信的社会氛围，汽开区昆仑幼儿园开展了以“创诚信校园、做成信教师、当诚信学生”为主题的系列活动。以此倡导全园师生深入践行社会主义核心价值观，弘扬诚实守信的中华民族传统美德，营造诚实守信的校园文化氛围。让诚信的种子在孩子幼小的心里生根发芽。 氛围营造弘扬美德 （一）召开“创诚信校园做诚信教师当诚信学生”主题活动专项会议。 “诚者，天之道也。诚之者，人之道也”。我们古人就懂得“择善而固执之”。这是当今的教育工作者,尤其是对一个人的一生起着关键性作用的幼教工作者,更要遵循的法则。为了让每一位老师做到诚信，昆仑幼儿园召开了“诚信”专题会议。会议由张博园长主持。张园长严肃强调了“诚信”的重要性，号召大家争做诚实守信的好榜样，营造教育诚信氛围，树立教师诚实守信、奋发向上的良好社会形象。 （二）我园面向全体师生、家长进行诚信道德教育宣传。 诚实守信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是公民的一项基本道德责任。伟大教育家、思想家孔子曾说过:“人而无信，不知其可也”，可见“有信”是做人的根本！为了夯实道德之基，筑牢诚信之石。 　　1.全园性宣传活动的开展 为了夯实道德之基，牢固诚信之石，我园从五个方面向家长和小朋友们发出倡议：遵纪守法，做社会诚信的倡导者；求真务实，做诚信的推动者；树立诚信观念；弘扬诚信精神；疫情防控呼吁诚信！ 　　2.通过led电子屏幕滚动播放诚信宣传标语。 户外电子屏幕全天向家长宣传诚信守信的传统美德、播放园所诚信主题教育相关信息，引领家长与全园师生一起共同成为诚信的倡导者、传播者、践行者和守护者。 诚信立教从我做起 作为一名幼儿教师，要诚信立教，淡泊名利，敬业爱幼，在为人处事上少一点名利之心，在教育幼儿方面多一点博爱之心。“教幼儿必先学为人师，育人者必先行为示范”。 （一）教职工诚信教育主题活动 1.以“师德”“学风”为重点，签署个人承诺书，并向社会发布，接受社会监督。 会议上签订了“师德诚信”承诺书。此次签订的师德承诺书从依法从教、爱岗敬业、热爱幼儿、廉洁从教、关心同事、尊重家长、为人师表、博学奋进等方面对教师提出了具体的要求。通过签订《教师诚信承诺书》，老师们清楚的认识到幼儿教师不仅需要先进的理念、专业的知识，更需要对幼儿全身心的热爱。相信在今后的工作中，老师们会不断践行教师职业道德规范，提高自身的职业道德素质，将爱洒向每一名幼儿。 　　2.学习主题教育文章《教师与诚信》，教师们撰写了心得。通过学习，教师们认识到传承诚信美德是每个教师的责任。当今社会，随着科学技术，物质条件不断进步，人类的自身道德和职业道德都在经历着前所未有的考验，各行各业都在提倡诚信，诚信仅仅是一种行规，他成为全社会全人类都在呼唤的一种道德的回归，一种生存的法则，一种对人的品质的基本要求，教育更是如此，诚信教育已深入幼儿成长的各个方面、各个阶段。作为教师这个特殊职业，要求教师必须以自己模范的行为去影响幼儿，以自己高尚的道德情操去渲染幼儿，以自己完美的人格力量去感染幼儿，一个人从幼儿长成成人教师对其影响是非常重要的，教师的气质性格行为习惯促使方法人生态度精神追求等等这就要求加教师要对自己讲诚信，对他人讲诚信，对家庭讲诚信，对社会讲诚信，对国家讲诚信。老师们认识到，做一名诚实的、诚信的教师，一是对幼儿和家长诚信，在师生的教育学的过程中负责，在与家长积极主动的沟通中完成对孩子的教育和培养，对职业的诚信，我们既然选择了这个职业，而且没有打算过着没有能力去改变，那么与其每天抱怨中度过，不如换一种角色，重新去审视我们的幼儿教育工作。认真履行一名幼儿教师应该履行的职责，热爱幼儿，热爱幼儿教育事业，以高度的事业心责任感，真正担负起培养具有创新精神与实践能力的下一代的神圣使命，将其落实到每一天的教育教学工作中。还有的教师提出将诚信内化为教师的观念和行为。教师的师德规范要求作为一种职业道德要求，具有明显的外在的约束力，但是停留在他律阶段的师德范围毕竟是师德，师德规范毕竟是一种外在的主体的要求，只有在教师行动内化于教师的行为观念的时候，实现由他律向自律的转化时，这种规范对于教师主体才有价值，才能成为教师内在追求，真正指导教师整个职业生涯。作为教师，就应该尝试着改变一些加强自我改造、自我锻炼、自我陶冶、自我培养的积极性，并在自我学习体验对照检查反省的过程中，不断加深对教师这一职业的认识，做一个真正的麦田里的守卫者，这个世界的守望者，人类心灵的守护神，让我们共同努力，让平庸的生命因为努力而精彩。 　　3.开展“创诚信校园、做成信教师”诚信教育主题演讲活动。活动中，通过黄伟老师、代冰老师用自己身边的亲身经历，解读自己对诚信的深刻理解。这些爱岗敬业的小故事，虽然平凡，但每一件平凡小事的背后却都是一份沉甸甸的爱心与责任心。代冰老师为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关心爱护每一个幼儿。在托班教师中起好了模范带头作用。她用尽本分、守信用的人生信念照亮着自己人生的道路，也温暖着身边的每一个人，用诚信之心、诚信之爱、诚信之名激励着班级每一个幼儿。使孩子们很快脱离了分离焦虑期，赢得孩子们的喜欢和家长们的信任与赞誉。黄老师是我园教龄最长的教师，她娓娓道来的动人故事，引导教师以身作则，从工作、生活中的小事做起。她们激情洋溢的演讲，一句句动人心弦的话语，述说着老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹努力践行社会主义核心价值观，争做诚实守信人，勿丢中华之美德。通过这次演讲活动，老师们对于诚信有了更深的认识，纷纷就自己身边的平凡小事进行了交流和讨论，发现身边的诚信之美，并表示要从自身做起，以身作则，将诚信融入到孩子的一日生活教育当中，让立德为本，诚信先行的理念深深根植在每一位教师的心中。 　　诚信教育从小抓起 幼儿诚信教育主题活动，精彩纷呈 1.结合升旗仪式开展“国旗下的讲话”——诚信专题活动。红旗飘扬，在升旗仪式活动中，黄老师通过精彩的故事《手捧空花盆的孩子》，告诉全体幼儿要诚实，不说谎，做个诚信的人。以故事作为切入点，带领幼儿认识诚实的重要性，了解失信于人可能造成的严重后果。活动中，我园以此为契机，宣传诚信、进行诚信教育，让孩子们通过讲诚信故事明白其中的道理，从小做诚实守信的好孩子。将诚信传递给每个小朋友和家长，让诚信在每个家庭中扎根。 　　2.班级教师依据幼儿年龄特点开展多种形式的“我是诚信好宝宝”主题活动。小班组幼儿通过听教师讲述生动有趣的故事和诚信谈话活动，让幼儿从文学作品中熏染幼儿小养成诚信守信的良好品行。中班教师通过情境创设，引导孩子们用阅读诚信绘本、表演绘本内容等系列活动，渗透诚信教育，教师们用相机记录下了孩子们的精彩瞬间。大班幼儿通过讲诚信故事，让全园小朋友通过微信观看，让孩子们知道诚实守信，是每个人的义务，更是每个人应有的美德。 　　3.组织大班幼儿及家长开展诚信漫画创作活动，大胆创意，与诚信同行！孩子和家长共同创作绘画的漫画诙谐幽默，增进亲子关系同时，让家长和孩子们知道，信任是一根细丝，一旦折断了它，就很难再把它接上。想让我们的孩子，成为诚实守信的人，父母就要在生活中以身作则，不轻易许诺，但承诺了就不能随便失言了，千万不要敷衍孩子。诚信主题教育活动的开展，让孩子们懂得了生活由点点滴滴的小事构成，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中；也让孩子们明白了只有讲诚信才能拥有真诚的朋友和美好的未来，大大提高了幼儿的诚信意识和道德素养，诚信从小事做起，诚信从你我做起！ 　　人无信不立，业无信不荣，家无信必衰，国无信必危。诚信是人生的航标，是成功的指南，让我们心怀诚信，恪守承诺，从身边小事做起，从本职工作做起，争做诚信个人，争创诚信单位，共建诚信文化，共塑诚信形象而努力前行！ 撰稿：刘桂萍 编辑：代冰 审核：张博王井娴