<h3>五月，嫩枝舒展，新叶舞动，雏燕扎翅，彩蝶双飞。五月，都司镇迎来了课改推进课例研修活动。5月28日上午，都司中心校邀请市教研室李慧霞老师、构林中心校领导、构林镇部分英语教师到我镇指导英语学科课改推进工作。参与课堂的还有我镇部分英语教师。</h3> <h3>第一节是自然拼读课型，选自北师大版五年级下册Unit7Lesson5 Get It Right，执教教师：都司镇刘洼学校赵松林老师。</h3> <h3>赵老师首先用热身活动调动起课堂气氛，利用图片和音频导入本节课要学习的单词和字母组合ow、ou的发音，接着用律动感极强的chant加深两个字母组合的发音，然后通过多种趣味练习拼读单词，在此基础上选择课外大量单词进行巩固拓展，最后用绘本升华课堂！</h3> <h3>学生们积极参与课堂，课堂气氛活跃，环节设置多样，通过游戏、歌谣、律动、绘本…达到自然拼读课的最佳效果！学生当节课就能见词能读，听音能写，当节课就可以拼读很多单词，成就感十足，从而提高了对英语学科的兴趣！</h3> <h3>第二节课是思维导图课型，选自北师大版六年级下册Unit8Lesson1 Mocky’s Show，执教教师：都司镇小河刘学校康凯老师。</h3> <h3>本节课康老师以节奏感较强的热身活动把学生们带入到本单元的主题Music气氛中，利用音频和视频复习了本单元的重点单词和句型。用图片导入故事，让同学们先听再读后梳理！利用几个特殊疑问词带领学生思维导图，复述整个故事情节！</h3> <p class="ql-block">思维导图可以帮助同学们将复杂问题简单化，同学们大胆尝试，根据思维导图复述故事，达到本节课的最终目标。最后引导学生用will介绍自己对马上到来的儿童节的计划。课堂气氛活跃，同学们积极参与！</p> <h3>专家的高位引领和指导，是我们专业成长的源头活水。两节课后教研室李慧霞老师首先对两节课同学们和两位老师的整体表现点赞，对两节课的优点和不足进行了细致的点评。接着，李老师对都司中心校英语课改推进工作作出了高度评价。最后，李老师给在座的所有老师们讲述了两种课型的特点、对比传统教学老师和同学们会怎样受益以及如何在英语学科核心素养下进行课堂教学等方面给我们进行了高屋建瓴的指导，使我们在课改路上受益匪浅。</h3> <h3>水相荡而起涟漪，石相击而发灵光。伴着夏日的到来，我们共研“英”姿课堂，共寻“语”你精彩。所有老师带着问题来，又带着新的思考回到课堂中去。思想的火花在此碰撞，智慧的能量在这里流淌。在专家的引领下，我们将踏着坚定的脚步，以培养学生核心素养为核心，继续深化课改，优化课堂，打造轻负高效课堂，全面提升英语教学质量。</h3>