亚欧之星教育集团陈东分园大大一班“我为上小学做准备”幼小衔接系列

Brielle

幼小衔接的意义　　幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节，衔接得成功与否将直接影响到幼儿未来的长远发展，所谓“幼小衔接”，泛指幼儿进入小学前家长、学校、幼儿所参与的活动，可视为是为帮助幼儿衔接幼儿园和小学前后学习环境所需付出的准备。幼儿园教育与小学教育是一个系统整体，既有连续性又有阶段性，连续性要求幼儿园教育与小学教育相衔接，前者为后者做准备，儿童从幼儿园进入小学是一个重要转折，是儿童主体对变化的外界环境重新适应的时期，幼儿的社会交往能力是社会性适应中极其重要的内容，它是儿童交往、学习、生活的基础和保证。 怎样做好幼小衔接　学前教育的重点应放在为小学打基础，特别是需要在教育中重视培养幼儿观察事物的能力、概括能力，提高他们组织和控制能力，发展他们组织和控制能力以及创造性想象和抽象逻辑思维能力。　　幼儿园教师需要了解小学一年级教学情况的基础上，如教学内容、课程设置、课时安排、教学形式、方法以及对学生的要求，才能更好地完成幼小衔接。 　　生活能力上的重点培养。　　应加强生活能力的培养。如：整理书包，管理自己的物品，准时上幼儿园，按时入睡，在自由活动时会结伴玩耍，听指令完成任务或听老师口头通知带指定物品等，使用权幼儿在自理能力、时间概念、任务意识、责任感、解决问题的能力、独立交往能力、以及建立良好的人际关系能力等方面打下良好的基础，减少初上小学时丢三拉四，东拉西扯的现象，逐渐学会管理自己，进入小学后能开始忙而不乱、有条不紊的生活。我们的措施:在幼儿园引导孩子自己整理书包、叠衣物，叠被子。发放任务卡回家，让孩子参与家庭物品整理。 除了提高生活自理能力，上学后，孩子首先要面对的是作息时间的改变、生活节奏的加快，如果没有相应的健康身体和心理素质，很难适应学校相对“高节奏”的学习环境，在我们的幼小衔接课程中，我们也非常注重体能训练，在训练过程中，锻炼孩子手眼协调，提升孩子运动技能，提高孩子的耐力。我们的措施:一分钟跳绳、跳皮筋、拍球、夹豆子等 　　语言表达能力的提高。　　发展幼儿的语言能力，是为入小学打好基础的重要衔接工作，从小中班开始，我们就非常重视发展幼儿的语言能力，特别是口语表达能力。在语言教学中，经常组织幼儿对一些儿童文学作品听、看、讲述、讲座，引导幼儿学习新的语言、词汇、了解作品，再通过看图说话、情景表演、木偶剧、小话剧等表演出来，使幼儿得了更多锻练语言的机会。　　5、加强阅读能力的培养，我们坚持开展了阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读能力有了大幅度提高。这些能力又直接、有力地促进学习能力的发展。通常，班里有这样的情形，识字的小朋友喜欢读书，读书又能学到更多的字。人与书产生互动，学习能力和学习兴趣在互动中增长。拥有这样的基础进入小学，给小学的学习生活带来很大的方便。我们的措施:组织讲故事比赛、阅读分享、认识多频词、游戏拼音。 培养幼儿的任务意识和责任感。　　幼儿参与活动往往从兴趣出发，进入小学后，仅从兴趣出发调动孩子的积极性，有时难以奏效，因此，从培养幼儿的责任感入手，因此，我们设置小班长、值日生。前期经过老师引导，有了经验准备后，每日的小班长组织孩子一日活动，教师协助；每天的值日生自主分工合作完成值日生工作。激励幼儿自己完成自己的任务。对于整理玩具、图书角、学习用品等事情，我们也是很重视，不仅任务交代明确，而且随时了解幼儿的任务完成情况，对认真完成任务的幼儿进行表扬、鼓励。现在，我班幼儿的责任感明显增强，完成任务由老师提醒变成幼儿间相互提醒或自己自觉完成。　　另外，进入大班后，我们会经常布置一些任务让幼儿回家完成，教师改变以前写通知的形式，让孩子当小传令兵，把任务转达给家长听，这样的作业既加强了幼儿的任务意识，又能够培养幼儿准确转述他人意图的能力，入小学后，孩子们就清楚地向家长传达学校信息，并能完成学校老师布置的任务。我们的措施:设置每日小班长、轮流值日生　　 培养幼儿大胆与人交往的能力小学是一个更加独立、自主，更加复杂多变的生活天地，培养幼儿乐群、恋群，学会交往、善于交往，具有良好的个性，对幼儿愉快、成功地开展新的生活有着极其重要的作用。在幼儿园，我们注重培养幼儿良好的品性，良好的品性是成功与同伴交往的基础，我们发现那些乐于将自己的玩具、图书、食品与人分享，对人热情有礼的孩子常常成为许多孩子的玩伴。我们的措施:鼓励和引导孩子在生活上相互帮助，分享自己带来的玩教具，创造活动环境提供给幼儿分享的机会。 幼小衔接不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会各方面因素都对其产生影响。其中家长的作用尤其不能忽视。儿童的生活行为习惯、自理能力、身体素质、学习态度和能力以及社会适应力等都离不开家长态度的影响。因此，我们开展一对一访谈，向家长宣传教育方针和正确的衔接措施，帮助家长学习掌握科学的教育方法，使家长和教师同步对儿童进行衔接教育，保证衔接工作的顺利进行。　 老师和家长要积极配合，共同努力做好幼小衔接工作。帮助幼儿形成良好的习惯，掌握丰富的知识和技能，调整好心态。让幼儿即愿意上学，又喜欢上学，又具有一定的克服困难的能力，顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。 陈东幼儿园专注幼教18年的集团背景，全心投入只为孩子的成长。优美舒适的校园、科学前沿的教育思想、优秀的管理团队、专业的师资队伍，欢迎大家加入我们。2021年秋季学期招生开始啦！（一）招生对象：年满2岁—6.5岁健康幼儿（户籍不限）。（二）招生班级：小班、中班、大班、学前班。 午托：一到六年级学生，床位有限，招满为止💗报名热线15296364743 林老师（微信同号)18607802657 冯老师（微信同号)家长可直接带孩子到陈东幼儿园详细咨报名咨询地址：南宁市西乡塘区陈东幼儿园🎀🎀🎀🎀🎀🎀🎀🎀🎀🎀🎀🎀🎀 幼儿报名须知报名准备材料： ①户口本（复印件） ②入园体检报告 ③预防接种查验证明