一、洞之缘起 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px;">惬意的午后，孩子们向往常一样排着队散步，突然有几个孩子脱离了队伍蹲在地上好像在研究着什么……走进一看，洋洋开心的对我说：“看，老师，是洞洞”。原来他们发现了下水道的洞洞，洞里黑黑的什么也看不见，但是孩子们对此兴趣高涨，大家都在猜这个洞里有什么？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="font-size: 15px; color: rgb(122, 171, 70);"> </b><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">孩子们你一言我一语的讨论起来:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 韵妍<span style="font-size: 15px;">：这个洞里有什么呀？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 侯得意<span style="font-size: 15px;">：这个是地下水道。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 学涵<span style="font-size: 15px;">：里面有恐龙吗？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 明敏<span style="font-size: 15px;">：会有妖怪吗？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 突突<span style="font-size: 15px;">：这是老鼠的家。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 思成<span style="font-size: 15px;">：洞洞太小看不到怎么办呢？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 洋洋<span style="font-size: 15px;">：洞洞里面黑黑的，我想打开来看看。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">孩子们进行了大猜想......</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 生活中无意发现的洞洞引发了孩子们的好奇，慢慢地，一个孩子，两个孩子，三个孩子......一群孩子围在一起研究洞洞里的秘密。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 就这样，“洞洞”这一词成了孩子们念叨的口头语，为了更好地支持和满足孩子们的探索，提升幼儿对洞洞的认识，我们开启了围绕幼儿兴趣点生成的课程之旅——《关于洞洞的故事》。</p><p class="ql-block"><br></p> 洞洞大搜索 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(50, 50, 50);">只要你细心观察，就会发现洞洞无处不在。孩子们开始了寻找洞洞的游戏，走遍了生活中的每一个角落，用相机定格和洞洞的美好瞬间。</span></p> <p class="ql-block">仕程:杨老师，我发现小椅背上有笑脸洞洞</p> <p class="ql-block">小朋友:繁忙箱上有好多洞洞吖</p> <p class="ql-block">侯得意:杨老师，娃娃家的柜子上也有洞洞</p> <p class="ql-block">洋洋:你看，玩具枪上也有洞洞</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">韵妍: </span><span style="background-color: rgb(255, 246, 232); color: rgb(1, 1, 1);">轮胎上有大的洞洞，它是给我们攀爬的。</span></p> <p class="ql-block">博雅:锥桶上也有洞洞</p><p class="ql-block">Jimmy:这个是平衡车课用的</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(255, 246, 232); color: rgb(1, 1, 1);">意晗 ：大家快看，椅背这里也有洞洞！是长长的长方形的洞。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">衣服上的洞洞</span></p><p class="ql-block"> 小朋友在穿衣服的时候发现衣服上有一个大大的洞，这个洞可以把身体装进去。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">思成:鞋子上的洞洞是很凉快的</span></p> <p class="ql-block">看，我们还发现了这么多洞洞</p> 好吃的洞洞 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">我们经常吃的美食上也有洞洞呢！</span></p> 大自然中的洞洞 树叶上的洞洞 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 饭后散步时，突然，突突大叫：“快看，快看，这片叶子上有洞洞。”突突的发现引来了其他孩子的围观，孩子们开始讨论起来。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 心心说：“哇！真的有洞洞。”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 豪杰说：“看！这片叶子上有两个洞洞！”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 轩轩说：“这个洞洞是谁咬的？是虫子吃的吗？”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 少童用力点点头说：“嗯！肯定是的。”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="color: rgb(122, 171, 70);">带着种种疑问，孩子们回到了教室。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b>到底这些洞洞怎么来的呢？</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 诗妍说：“叶子上的洞洞可能是被虫子咬的”。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 亚葶说：“我也认为是被虫子咬的”。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 诺可说：“叶子上的洞洞可能是毛毛虫”。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 佳佳说：“树叶上的洞洞可能是蜘蛛咬的”。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 大家的猜测对吗？我们怎么知道叶子是被这些虫子咬的呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 韵妍说：“我们可以上网查一查”。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 乐乐说：“爸爸妈妈的手机上也可以找”。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="color: rgb(122, 171, 70);">最后我们决定上网查证。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="color: rgb(122, 171, 70);">通过网上查证，孩子们发现原来这些虫子都会吃树叶。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 身体上的洞 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(50, 50, 50);">从外界回归到本身，从认识自身开始，孩子们走近身体上如影随形的“洞”，发现自己身体的“符号”，了解身体中蕴含的生命“密码”，跟着自然的脚步，探寻着简单的生命科学。</span></p> <p class="ql-block">👀眼睛看一看</p> <p class="ql-block">👃🏻鼻子闻一闻</p> <p class="ql-block">👂🏻耳朵听声音</p> <p class="ql-block">👄嘴巴说一说</p> <p class="ql-block">还有肚脐、拉臭臭的洞......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">如何保护身体上的洞</b></p><p class="ql-block">1.多吃蔬菜，不挑食，保护拉臭臭的地方。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 2.学习用正确的方法刷牙，不让牙齿长黑洞。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 3.衣服穿着的地方，要特别地保护好他们，不能让别人看见，也不能让别人摸，保护好自己的隐私部位。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="color: rgb(122, 171, 70);">身体里的洞洞一个都不能少哦，每一洞洞作用都很大，我们要好好保护他们！</b></p><p class="ql-block"><br></p> 家里的洞洞 会咬人的洞 <p class="ql-block">洞洞的种类这么丰富，但是还有些洞洞是危险的，我们要远离，不能随便触碰，比如：插座孔、吹风机、窨井盖、门锁等。</p><p class="ql-block"><br></p> 洞洞的绘本 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 老师带着孩子们一起阅览了绘本故事《大洞洞、小洞洞》，一起去发现下我们看不见的洞洞秘密。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">“哪些动物都是住在地底下的洞洞里面呢？”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">“我知道，我知道……”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">“有蛇和老鼠。”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">“有蚯蚓，还有蚂蚁。”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">“有虫子。”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> ……</p><p class="ql-block"><br></p> 玩洞之旅 <p class="ql-block">游戏是幼儿学习的主要方式，接着孩子们在各种“洞洞”游戏中又探索了另一番天地，从而体验“洞之乐趣”，获得“洞之经验”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 美工材料:彩虹的项链</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(50, 50, 50);">动动我们的巧手，一个个纸片连在一起变变变，就变成了漂亮的大洞洞项链。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">隧道大穿越</b></p><p class="ql-block">找到好朋友，小手搭小手，一起举高高，变成长长的隧道，小火车们和我一起钻过隧道吧~</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">小鱼游啊游</b></p><p class="ql-block">大家手拉手变成一个小洞，小鱼穿梭来穿梭去，念完“一网不捞鱼，二网下小米，三网捞到大胖鱼🐟”，洞口关闭，来看看哪只小鱼被网住了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">轮胎滚滚</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(50, 50, 50);">一个小小的洞洞给孩子们带来一场神奇的探索之旅。原来不光在大自然中，在生活中甚至在我们脚底下也有洞洞世界，而这些洞洞也时刻在体现着它们存在的价值。我们和洞洞的故事仍在继续，期待孩子们下一次的探索！</span></p>