<p class="ql-block">主题: 琼侨高中英语组骨干教师公开课</p><p class="ql-block">时间: 2021年5月27日</p><p class="ql-block">地点: 海口市琼山华侨中学高中部</p><p class="ql-block">参与人: 全体英语教师</p><p class="ql-block">授课老师: 陈凤琴</p><p class="ql-block">授课内容: 动词时态的写作</p><p class="ql-block">课型: Continuation Writing</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">陈老师授课精彩瞬间</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，陈老师指导学生们完成发放的练习题（worksheet）。通过文本内容形式可知，陈老师将阅读材料中所有动词全部挖空，处理成语法填空题的形式。这一做法既聚焦了本节课关于学习动词时态的教学目标上，使学生在正式写作之前就对动词时态有了深刻的印象，同时也令我耳目一新，学习到了更多的文本处理及利用的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过核对答案，陈老师引出给学生的一些Tips:</p><ul class="ql-block"><li class="ql-indent-1"> Past tenses are often used in narratives. </li><li class="ql-indent-1"> Present tenses are used in directed speeches and truths.</li><li class="ql-indent-1">Future tenses are used with future times.</li></ul> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">续写材料展示</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次，陈老师用表格的方式呈现了记叙文的主要四个要素，并让学生们快速提取信息，以期提高他们在考场上进行读后续写前抓住主要信息的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">文章主要信息的提取展示</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在提取了文章主要信息，梳理了文章主要脉络后，陈老师让学生们朗读读后续写所给定的两自然段的首句，重点分析第一段与前面文本的逻辑关系，第二段的首句与第一段（学生续写内容）的关联。学生们在合理且适度的范围内，对接下来发生的事情进行一定的预测。同时，陈老师还多次强调学生下笔的第一句与所给定的首句之间的衔接十分重要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">陈老师引导学生们进行预测的展示</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，陈老师将学生们分为两组，让学生们依据自己的合理推测，及所给任务（一组一段）进行读后续写。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">陈老师在指导学生写作</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">写作完毕后，陈老师展示部分学生的写作内容并和全部学生一起进行评价。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接着，陈老师与学生们分享自己的写作内容，并邀请学生们一起大声朗读出来。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">展示与评价学生写作内容</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，由陈必高组长带领科组成员进行评课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">陈老师陈述自己的授课思路</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">组员热情地交流，碰撞思维的火花</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">感谢陈老师给我们带来的精彩授课! 本堂课思路清晰，重点突出，给我们其他年级在探索读后续写课如何授课的教师们分享了宝贵的经验，打开了我们的思路!</p> <p class="ql-block">摄影: 陈必高 </p><p class="ql-block">撰稿：胡玉珍</p><p class="ql-block">审核：谭美丽 陈必高</p>