<p class="ql-block"> “周末我回了一趟老家，我们家的房子都长满了荒草。”</p><p class="ql-block"> “啊？荒草？不会吧！老家的房子不都是砖盖的吗？我有时候周末还在老家住呢！”</p><p class="ql-block"> “没有，我们老家是土房，好多年都没住过人了，我们现在都住的是县城的高楼。”</p><p class="ql-block"> “对对，我们也住的也是高楼，我还见过有人住茅草屋呢！”</p><p class="ql-block"> “我也见过，我上次去旅游的时候还见过木头做的房子呢！”</p><p class="ql-block"> “我还见过蒙古包呢！就是用布围起来的房子。”</p><p class="ql-block"> “好神奇呀！还有哪些奇怪的房子呢？”</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 听着孩子们你一句我一句的讨论，他们似乎对房子产生了很大的兴趣，追随着孩子们的兴趣，为了最大限度满足孩子们的好奇心，进一步拓宽他们的视野，激发他们不断探索的欲望，我们的班本课程《房子的故事》应运而生。</p> 我知道的房子 <p class="ql-block"> 孩子们在爸爸妈妈的帮助下查阅资料，与爸爸妈妈一起讨论房子的发展与演变，以及我国不同地区不同特点的房子。</p> <p class="ql-block"> 我们平时出去玩的时候，与各种各样的房子都亲密接触过，看看这是什么房子呢？你有没有见过呢？</p> 房子大探秘 <p class="ql-block"> 追随着孩子们的兴趣，为了解答孩子们心中的困惑，我们的集体教育活动产生了。通过《世界建筑大奇观》、《越变越好的房子》、《中华民居建筑》、《房子大变身》等课程活动，让孩子了解了世界建筑的不同风格，以及我国南北方不同民居的特点，知道了我国房子的演变历程和发展变化。不仅丰富了孩子们的知识，也让他们感受到了不同建筑的美。</p> 神奇的房子 <p class="ql-block"> 世界上其他国家和地区有着不同风格和特点的房子，各有各的特色和美。</p><p class="ql-block"> 拜占庭式建筑</p> <p class="ql-block"> 哥特式建筑</p> <p class="ql-block"> 古罗马式建筑</p> <p class="ql-block"> 我们中国不同地区由于地理环境的差异也有不同建筑风格的房子。</p><p class="ql-block"> 蒙古包</p> <p class="ql-block"> 云南土楼</p> <p class="ql-block"> 江南民居</p> <p class="ql-block"> 陕北窑洞</p> <p class="ql-block"> 北京四合院</p> 房子的演变历程 <p class="ql-block"> 房屋是家庭的基体，是人类生存的寄托，人类一直都在为拥有自己的房屋而努力。随着社会的发展和历史的变迁，我国的房子也在不断的演变。</p><p class="ql-block"> 土坯房</p> <p class="ql-block"> 砖瓦房</p> <p class="ql-block"> 筒子楼</p> <p class="ql-block"> 单元房</p> <p class="ql-block"> 商品房</p> <p class="ql-block"> 高层住宅</p> <p class="ql-block"> 科技住宅</p> <p class="ql-block"> 智慧社区</p> 我心中的房子 <p class="ql-block"> “我喜欢像城堡一样的房子，我还可以画出来呢！”</p><p class="ql-block"> “我喜欢古罗马式建筑的房子，我也可以画出来。”</p><p class="ql-block"> “我还是比较喜欢我们国家的中式房子，就像四合院那样的，我不但会画出来，我还可以用积木搭建呢！”</p><p class="ql-block"> “我也喜欢搭建，咱们一起合作吧！”</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 我画的房子是不是很有特点呢！想不想跟我一起住进去？</p> <p class="ql-block"> 我搭的房子既结实又好看！来看看都有什么风格的！</p> 写在最后 <p class="ql-block"> 《幼儿园指导纲要》中指出，教育要充分的调动幼儿的各种感官，强烈的吸引幼儿的注意力，促使幼儿从“要我学”转化为“我要学”。在《我与房子的故事》班本课程活动中，从幼儿最初的兴趣出发，在教师的引导下，了解了各种各样的世界名建筑，不同建筑的风格和特点，我国房子的发展变化过程，以及我国不同地区的房子特点，既开阔了幼儿的视野，提高了幼儿的语言表达能力，也培养了幼儿合作解决问题的能力。</p>