<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">三到六岁是人一生中最重要，最特别的一个关键期。</span>是培养领袖力的关键时间，而领袖力的培养离不开群体环境，如果孩子所生活的环境中只有成年人，那么我们可能会错过这个情感发展的关键期。所以父母在此时不应该只想着有人照顾孩子的生活起居和智力开发，而错过了学习沟通及观察别人的最佳时期。所以培养领袖能力的关键期就是在孩子入园期间。学会沟通的孩子无论是在幼儿园里还是学校里，都会受到同伴的喜欢，身边的朋友也会很多，这能为他将来良好的人际关系打下基础。<span style="font-size: 18px;">家长选择我们是信任，信赖。我们将不负众望。</span></p> <p class="ql-block"> 让幼儿当小领袖，不仅能有效地培养孩子的责任感，愿意为集体、为他人服务的思想和做事有始有终的好习惯；培养孩子热爱劳动、有良好的劳动习惯掌握劳动技能，从而提高生活自理能力；培养孩子的合作精神和自信心。</p> 本周小班精彩记录 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 允许孩子探险，孩子们都乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。我们要尊重孩子的冒险精神，在适当的范围内给孩子试错和直面困难的机会。同时，家长要经常与孩子沟通、交流让他们有分享自己最真实想法的机会。最重要的一点是家长要在关键时刻给予孩子准确合适的表扬，很多孩子没表现出领导力，也许是出于缺乏自信，家长需要适时的鼓励，循序渐进帮助孩子建立信心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 那么我们怎么培养孩子的领袖力呢？首先我们要提供机会给孩子。领导能力需要靠训练来增强，需要机会去磨练领导艺术。让孩子多参加课外群体活动，或者鼓励孩子在幼儿园多交朋友，让他们获得待人处世的经验。鼓励孩子在幼儿园或者学校里多发言，在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。</span></p> 中班本周精彩记录 <p class="ql-block"> 孩子们声音洪亮，这也是我们公众演说成功的表现。孩子们敢说，想说，愿意说，敢于在人群中推销自己，让更多的人记住他，认可他。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们在表演节目，看着他们大胆自信的样子，期待他们将来成为一个闪闪发光有影响力的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 开心的休息时间，放松放松，喝喝水</p> 大班本周精彩记录 <p class="ql-block"> 精英时代的来临，我们应该把目光放长远，要培养孩子挑出自己所关心和擅长的世界，拥有统领全局的意识和观念，创造新价值，是孩子未来出类拔萃的关键。</p> <p class="ql-block"> 通过我园的领袖情商课程，让孩子享受游戏的快乐，并拥有展示自我的机会。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 领袖课程锻炼孩子的胆量。让孩子拥有自己广阔的舞台，这样可以让孩子在人前能够很好的展示自己，可以让孩子胆量更大一些。</p> <p class="ql-block"> 领袖情商课程最终把孩子培养成为金字塔尖上，20%优秀的有影响力的人。世界上没有相同的两片树叶，十个手指长短不同，孩子们各具特色，我们用爱的眼光发现每个孩子的闪光点，并去鼓励他们。我们的孩子将来都会是最好的！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：杨丽</p><p class="ql-block">审核：熊新菊</p><p class="ql-block">终审：朱春莲</p>