砥砺十年•奠基未来——下芹幼儿园2021年学前教育宣传月致家长的一封信

白云

亲爱的家长朋友： 您好! 今年5月20日至6月20日是第十个全国学前教育宣传月，主题为“砥砺十年奠基未来”。按照教育部文件精神，下芹幼儿园深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，引导教师和家长坚持科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，为幼儿今后的幼儿园生活和终身发展做好全面的素质准备。 了解宣传重点重温指南 孩子是民族的希望、祖国的未来，家庭的寄托，是实现“中国梦”的生力军，而《3-6岁儿童学习与发展指南》，能够帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，提高教师的专业素质和家长科学育儿的能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。《3-6岁儿童学习与发展指南》将孩子的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照孩子学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。 作为老师，我们重视孩子“好奇心、兴趣、主动性、专注、探究和创造性”等学习品质的培养，并将这些品质培养贯穿到每一个领域中。  作为家长，我们该如何正确理解孩子的学习，珍视孩子童年生活的独特价值，努力使每个孩子都拥有一个快乐生活、健康成长的美好童年呢? 树立科学发展观 　　家长们要关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等素质培养，注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自理能力，激发幼儿学习兴趣，建立初步的任务意识和规则意识，引发幼儿对小学生活的向往。 了解孩子身心发展 3-6岁幼儿能力发展年龄特征表现的尤为明显，年龄相差几个月的孩子，注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、意志力、个性品质等素质都会有显著差异，而这些正是因材施教的根本，《3-6岁儿童学习与发展指南》给出儿童发展关键期的理念和因材施教指导方法，更能帮助我们全面了解孩子身心发展特点世界上从来没有两片完全相同的叶子，每一个孩子都是独特的，那些成功的家庭教育经验只可借鉴而无法复制。让我们擦亮双眼，用智慧的目光发现孩子身上每一个独特的细胞，这也是我们教育孩子的不二法宝。 参与孩子成长 父母是孩子的第一任老师，要求孩子做到的，父母首先要做到。“以身作则”——这句话说起来简单，但实践起来却很难。所以请您相信，和孩子一起成长的父母是值得尊敬的，和父母一起成长的孩子是幸福的。孩子的成长是场马拉松，在这个过程中，起跑得晚一些，并不能影响整体的进程，因为长跑拼得是能力，靠得是耐力，相对于孩子漫长的一生而言，学前教育，便是他们的奠基工程，地基挖得深、夯得实，将来才能够建造起坚固的高楼大厦！ 科学做好入学准备 1、从幼儿园到小学要平缓过渡幼儿园与小学在课程设置、活动内容和教学方式等都有很大差别。因此，孩子从幼儿园进入小学也面临许多重大转变。比如，从以游戏为基本活动转向以课堂学业为主。孩子的脑部发育还远未成熟，却要经历两个全然不同的学段，这就会带来适应的问题。如果处理不好，会令孩子压力过大，导致他们焦虑、退缩、自我效能感降低，从而表现出厌学等适应不良的问题。所以，帮助幼儿平缓过渡就显得极其重要。要在幼儿园阶段做好入学准备，培养幼儿的求知欲、专注力、坚持性、独立性、责任心等学习品质，而不是过早地让幼儿品尝学习的压力。 2、学习品质的培养比知识技能的培养更重要学习品质不是孩子要学习的知识、技能本身，而是他们面对这些知识技能时的态度。教育部颁发的《3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出，要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。因此，家长朋友们，一定要在入学准备的过程中，多关注孩子的学习兴趣、态度、习惯等。身为父母，都希望自己的孩子可以顺利适应未来的小学生活，科学的入学准备能够引领孩子踏踏实实地走好每一步。丰富的生活经验，良好的习惯，美好的品质，才能真正为后期学习奠定良好基础洗手、吃饭、上厕所、整理物品、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，这些日常生活中看似简单的事情，却需要孩子们在日复一日的实践中习得。自然而然地养成良好习惯，从生疏到熟练，从需要帮助到独立完成，他们的小手越来越有力量，他们自主独立意识也越来越强，从而变得更加自信。 学习无处不在，游戏和日常生活才是幼儿学习的丰富源泉。盲目地“提前训练”，只会使孩子错过眼前的风景。抢跑，得到的是眼前，失去的却是未来。科学做好入学准备，家园携手合作，让我们共同努力！