落实五项管理措施 树立科学育人理念

甘南县查农一小

孩子

五项

家长

睡眠

管理

学生

手机

读书

我校

落实

　　——甘南县查农一小落实推进“五项管理”纪实

　　为了贯彻落实教育部、省教育厅及市教育对中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质等五项管理的工作，全面促进学生身心健康成长。5月27日县教育局督导检查组徐雪峰副书记对查农一小“五项管理”工作的落实进行全面的检查和部署，并针对我校具体执行方法进行了指导。

　　5月28日上午，甘南县查农一小全体教职工在五楼会议室召开全面推进落实“五项管理”工作会，何艳秋校长对学校制定的“五项管理”实施办法作了全面解读。她指出，加强作业、睡眠、手机、课外读物、体质等五项管理是关乎学生健康成长、全面发展的大事，是社会、家长、学生长期以来的期盼，全体教职员工要统一思想，提高认识，准确理解“五项管理”工作的重要性，优化工作方案，创新工作方法，确保“五项管理”工作落实落地、见实效。

作业管理篇

　　学校将严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。

睡眠管理篇

　　按照教育部“五项管理”的文件要求，严格执行《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，保证小学生的睡眠时长为十个小时，只有充足的睡眠才能保证孩子的身体健康，才能有充沛的经历去学习。因此，家长应该重视起孩子的睡眠健康，让孩子有一个良好健康的睡眠环境。

手机管理篇

　　为抓好学生手机管理，做好预防学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，根据教育部印发的有关文件要求，我校严禁学生将手机带入课堂。因此，请各位家长不要让孩子带手机、电话手表等进校园。

读物管理篇

　　学校严格贯彻落实教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知，对列出的12条负面清单对学校的图书进行清理，引导学生爱读书、读好书的习惯。为了激发每位同学的阅读兴趣，我校有计划开展晨读、课堂阅读、课外阅读、读书汇报、撰写读书笔记等读书活动。各班级都成立图书角，鼓励学生广泛阅读，并做好借阅记录，每月各班级图书要进行漂流活动。

体质管理篇

　　培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校全面落实体育活动制度，保证校内每天一小时体育活动时间。为了让孩子拥有更加健康的体魄。

　　全体教师们认真学习并做好记录。

致家长一封信

　　为了促使“五项管理”落地生根，我校将落实“五项管理”一封信分享给每位家长，家长与孩子共同学习。

对家长提出的建议

1、家长应培养孩子按时做作业的习惯，尽量按照老师要求在学校内完成。

2、逐渐培养孩子独立做作业的能力，父母不要坐在孩子旁边看着孩子完成作业，让孩子在规定的时间内独立完成。

3、鼓励孩子自己检查作业，孩子遇到难题时，家长指导要注意分寸，让孩子思考如何做，当孩子弄懂后，再出些类似的题目让其巩固。

1、控制午睡时间，午睡保持一小时之内。

2、给孩子设定好固定的睡眠时间。

3、给孩子良好的睡眠环境。

1、家长不得给孩子购买手机，学生不得以任何理由将手机带入校园。

2、放学后，家长应控制孩子玩手机。3、家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。

1、 多带孩子去书店走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。

2、 从让孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

3、每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

1、督促子女积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时。

2、叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全。

3、告诫子女在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。

各位家长，培养快乐健康的孩子是我们共同的目标，也是是我们不屑的追求，为了孩子的身心健康，全面发展，茁壮成长，让我们携起手来，为孩子搭建通往梦想的彩桥。

　　今后，我校将严格落实“五项管理”为抓手，坚持五育并举,发展素质教育。引导家庭树立科学的育人理念，促进学生身心健康发展，努力为孩子们创造更加美好、幸福的童年生活。