<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</p> <p class="ql-block">缘起：</p><p class="ql-block"> 连续下了一个星期的雨，孩子们站在教室走廊上自言自语道：“怎么老下雨，都下了快一个星期了，我们什么时候可以出去玩？</p><p class="ql-block"> 连绵不断的雨水，吸引了孩子们的注意力。利用孩子们对雨的兴趣昂然、情有独钟,开始了和“雨水”的趣味之旅，让我们跟着中班的孩子一起开始这样旅行吧～</p> 问题与猜想 <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说:“大自然、大社会都是教材，如果孩子的童年没有淋过一次雨，那是遗憾的童年。”于是我们决定跟着大自然的脚步，带着孩子一起在开启一场别样的探索之路......</p> <p class="ql-block"> 在集体活动中，孩子们兴奋的分享着关于“雨”的小知识～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">雨🌧️是怎么来的</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👶彬彬说：是从天上来的🌧️白云有水它就会掉下来......</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👧🏻梓萌说：☁️出了汗😓它就会下雨🌧️</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👧🏻悦悦说：很多乌云☁️的时候就会下雨🌧️</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👶颂毅说：黑云☁️在就会下雨🌧️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">🌧️雨天可以出去玩吗？可以怎么玩？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👧🏻舒琪说：“</span>在雨中我们可以踩地上的水，可以听下雨的声音。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👶梓洋说:雨天要撑伞☔️“我们可以撑起小雨伞，穿上雨衣雨鞋来玩。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">👧🏻囡囡说：我真想像佩奇它们那样跳水坑，想想都很开心😃</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">👧🏻雅婷说：我们还可以去接雨🌧️呀……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👩🏫： 带什么，怎么玩，你们说了算！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这个周末你们就和爸爸妈妈一起去准备🌧️雨中游戏的工具吧！下周我们再一起去探索🌧️中的奥秘哦……</p><p class="ql-block"><br></p> 雨中探秘 <p class="ql-block" style="text-align: center;">新的一周开始了！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们一起继续探索🌧️雨中的奥秘吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">接雨🌧️的工具🧰</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们穿梭在教室各个角落，寻找着接水的工具，我问孩子们:“你们想用什么接？”</p><p class="ql-block"> 纸杯、锅、方盒玩具、小篓子、小桶、双手接、安全帽、盆子，顿时成了孩子们眼中各种接水的工具🛠️</p><p class="ql-block"> 让我们一起把你觉得可以用来接雨🌧️的工具记录📝下来吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">认识雨🌧️具</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">看一看👀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">听一听👂</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">想一想🤔️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">画一画🎨</p> 欢 声 笑 “雨” <p class="ql-block" style="text-align: center;">准备就绪！我们要去和雨🌧️做游戏啦……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">👦浩浩:“在雨中我们可以踩地上的水，可以听下雨的声音。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👧🏻书颖:“我们撑起小雨伞，穿上雨衣雨鞋。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👦书扬:“我们在幼儿园中轻轻地走着，踏着溅起的雨花，多好玩呀！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">雨小小的、白白的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">雨水真是白色吗？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不如我们接雨水看一看</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">我们一起来接雨🌧️吧……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">伸手接、雨中接、走廊栏杆下接、静静等待、滑梯栏杆上、边走边接，树叶上也能接雨🌧️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">看！调皮的小雨点落在我的手心里，好像在跳舞~</p> 雨滴☔️行动 <p class="ql-block" style="text-align: center;">收集来的雨水除了玩游戏，还可以干什么？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">接回来的雨水可以做什么？孩子们又提出新的问题。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">讨论🧐：</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小植物渴了，可以给它浇浇水啊。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">可以把我们的植物架擦干净</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">下过雨以后马路上干干净净</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也可以把爸爸的车子洗干净。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">把我的雨鞋洗干净。</p> <p class="ql-block"> 雨水的用途还真不小，日常生活中我们应该充分地利用每一滴水。</p><p class="ql-block"> 👦颂毅:“老师，我们可以把这个接雨的容器放在我们的植物角，这样下次下雨的时候它就可以接水自己给植物浇水了，多好呀！”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👦超超：“那什么时候再下雨呢？”</p><p class="ql-block">👦梓洋兴冲冲跑过来，“我知道，我知道，我昨天和妈妈用手机调查了天气预报，这个星期还有雨哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">雨🌧️停🤚后，雨又在哪里呢？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">这又是一个问题？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们一起去寻找答案吧……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">雨🌧️在树叶🍂上</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">雨在长廊板凳上</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">雨在滑滑梯上</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">雨在自行车🚲上</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">踩踩踩，踏踏踏，我们玩得多开心啊！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">👦👧🏻“我最喜欢踩水坑。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿园里哪里有水坑呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大草坪，油桶🛢️下，水泥地，到处都有水坑</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">👧🏻涵涵：不平整的地上才会有水坑。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👧🏻悦悦：陷进去的地方就有水坑，平整的地没有</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👦梓洋：低的地上有水，高的地上没有水。水是从高处往低处流的，所以就有水坑</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👦浩浩：平整的地方旁边有下水道，它可以帮助排水，这样地面就不会有积水。</p><p class="ql-block"><br></p> 快乐分享 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 孩子们意犹未尽的回到了教室，他们迫不及待的将自己的开心与大家一起分享</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们一起把🌧️雨留在画纸上，留住这份独特的记忆！</p><p class="ql-block"><br></p> 你喜欢下雨吗🌧️为什么？ <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">喜欢😘</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👦俊杰：我喜欢下雨🌧️可以踩水玩。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👦翔宇：我喜欢下雨☔️这样就可以去挖沙堆。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👧🏻子颜：可以玩很多游戏。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">不喜欢🙅</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👦可达：会弄湿衣服。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👧🏻雨欣：会感冒😷要吃药💊要打针💉</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子们纷纷说出自己的想法，并以投票方式进行统计.....</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">雨淅淅沥沥，孩子们在雨中、雨后玩得不亦乐乎！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👦孩子们的话</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👩🏫老师的话</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一起用心感受雨带来的快乐，用自己喜欢的方式表征出眼中“雨的样子”。他们的世界总是简单而快乐，雨中的世界更是乐趣无穷，相信我们还会寻觅到更多夏日的小美好！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在雨天，孩子们快乐地游戏；在雨天，孩子们细心地发现；在雨天，孩子们收获了难忘的友谊和回忆……在这个雨天，我们不再责备糟糕的天气带来的不方便，而是和孩子们一起戴上童真的“有色眼镜”，一起去探索发现雨天里的“小确幸”！</p> <p class="ql-block">让我们 期待更多雨的秘密吧</p><p class="ql-block"> 《指南》科学领域目标提出：“在探究中认识周围的事物与现象”。孩子是天生的探索家，爱玩水是他们的天性。在探雨的旅行中，让他们走进大自然，亲身感知雨，探索各种与雨水有关的活动。在这次活动中看到了孩子们敢于尝试和爱探索的宝贵学习品质。</p><p class="ql-block"> 孩子们喜欢自然中的一切事物。当他们对雨产生兴趣时，让他们走进大自然，调动各种感官去感知、开展多种游戏去体验。绽放其自由自在的“游戏力”，自主成长的“生命力”</p>