<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 水，生命之源。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了让学生更好地认识水的品性，树立知水、爱水、惜水、节水、护水的环保意识，呵护碧水蓝天，孚日初级中学开发了特色研学课程《 水环境检测与保护》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 动手做一次水的实验，体验原生态的科学探究，把教学过程设计成为一个充满乐趣的愉快的探究活动，利用户外这个自然课堂，培养学生对科学的兴趣，激发学生学习的内动力，提高学生的环保意识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 雨是水的一种天然存在形式，受气候变化，污染等因素影响，雨水是否会受到影响？！化学社团小组产生兴趣，决定对雪进行检测。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 召开小组会议，策划研学方案。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">研学分为两部分：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一、 雨水的采集</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> （一）确定采集雨水的时间段：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1.雨初下时，对雨水的采集</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2.雨下了半小时后，对雨水的采集</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> （二）确定采集雨水的地点（四个采集点）：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1.校内四个采集点</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 学校南广场</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 学校篮球场，东西两个采集点</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 学校操场，一个采集点</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 二、雨水的检测</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 酸碱性的检测</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ph值的检测</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 雨水硬度的检测</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 硫酸根离子的检测</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">雨水采集篇</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">学校南广场雨水采集点</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">篮球场东雨水采集点</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">篮球场西雨水采集点</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">操场北雨水采集点</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 安全，顺利地完成四个采集点雨水的采集。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">雨水检测篇</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 研学实践活动让学生走出课堂，亲近了自然，拓展了视野，丰富了知识，提高了探究问题的能力 。从知识认知到问题解决，从价值认知到责任担当，最后都升华为学生思想和行动的自觉。 取得的这些成果又进一步丰富了研学课程，《水环境检测与保护》也越来越完备，越来越受到学生欢迎！</span></p> <p class="ql-block"> 摄影：罗勇</p><p class="ql-block"> 拟稿：罗勇 </p><p class="ql-block"> 审稿：李强</p>