<p class="ql-block"> 茨沟初级中学 张玲玲</p> <p class="ql-block"> 5月28日上午八点半,九年级语文老师和七八年级备课组长齐聚斌英中学,参加由语文教研员孙秋备老师组织的市二模分析会。</p> <p class="ql-block"> 会议的主题是“寻根固本 叩问课堂”。</p> <p class="ql-block"> 会议上孙老师就市二模试卷的特点进行分析。</p> <p class="ql-block"> 库庄二中的王向飞老师就古诗文默写学生出现的问题及应对措施进行了详细的分析。</p> <p class="ql-block"> 库庄中学的李书芳老师就名著阅读题学生的答题情况及具体做法进行了深入分析,对于名著阅读有自己独到的见解,听后深受启发。</p> <p class="ql-block"> 汾陈镇中学的孙霄霄老师就综合实践题学生答题中存在问题及应对措施进行分析,我印象特别深刻的是要在平时的教学中对学生进行有关中国文化知识的渗透,这往往是我们平时教学中容易忽视的地方。</p> <p class="ql-block"> 卷子第8小题是颍阳中学的闫彩娟老师进行分析。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 她指出这是一道新型题,以前的问题往往问人物的品质,而这题则是把人物的品质说出来,让学生分析是如何体现这一品质的。因此学生在答题中就不知所云,答题不符合要求不说,也没有条理清晰地作答,对此闫老师进行了深入的剖析,听后我受益匪浅。准备在以后的教学中也进行渗透。</p> <p class="ql-block"> 王洛中学的丁荔佳老师就9小题描述人物的心理活动学生的答题情况进行分析。学生在答题过程中对于心理活动和心理特点容易混淆,学生答出了心理特点,对于心理活动有的同学竟然也分条作答。可见这是学生的共性问题,上次八年级期中考试中也出现了类似的题,学生也是答非所问,看来在以后的教学中要有意识地进行引导。</p> <p class="ql-block"> 湛北中学的郑晓娟老师就第一人称的好处学生的答题情况进行分析。</p><p class="ql-block"> 学生在答题过程中把第一人称和第三人称的作用混为一谈,另外还有没有结合内容进行分析的,可见学生学习的情况不容乐观,郑老师就以后的教学措施进行了分析,收获颇多。</p> <p class="ql-block"> 小天地学校的王向红老师就说明行文思路学生的答题情况及应对措施进行分析。</p> <p class="ql-block"> 东城区学校中学的朱梦菲老师在对13小题学生的答题情况进行了深入分析,并提出了几点建议。在以后的教学中我们要善于引导,不再犯同样错误。</p> <p class="ql-block"> 总感觉翻译句子学生不应该出现过多问题,可是听了大成中学的范书平老师的分析,觉得相当意外,这就要求我们在平时的放学教学中要给学生灌输一点翻译句子的方法。</p> <p class="ql-block"> 麦岭中学的方燕华老师对于学生在答类比论证中出现的问题进行分析。</p><p class="ql-block"> 学生结合内容分析类比论证的作用时也出现了一些问题,在讲解论证方法时可以结合内容尽量让学生自己分析,然后我们给他们纠错,尽可能让他们灵活理解掌握各种论证方法及作用。</p><p class="ql-block"> 在分析在方老师给我们进行了深入分析,我们要结合自己学生的特点也要形成自己的教学思路。</p> <p class="ql-block"> 斌英中学的郭晓丹老师对古诗词阅读题学生的答题情况进行了深入分析,对于古诗词阅读侧重于写法的考查,学生在答题中答不完全。19小题中对于写景特点我们在教学中要善于引领学生进行归纳总结,让学生可以灵活运用。</p> <p class="ql-block"> 范湖中学的冯老师就学生作文的写作情况进行了深入分析,学生在答题中出现了文体不清,字体潦草,书信体格式不正确情况。</p><p class="ql-block"> 也有写作议论文写的比较好的同学的。</p><p class="ql-block"> 题目拟的好,运用有分论点,并且有具体的事例进行论证。</p><p class="ql-block"> 这两次的作文都侧重于议论文,因此在平时的教学中要渗透议论文的写作教学。用教材当范例,引导学生写作议论文,另外让学生在课堂上积累一些事例作为议论文的论据。可见平时的阅读、积累,概括是很有必要的,也要加强练字训练。</p> <p class="ql-block"> 最后孙秋备老师就语文备考指明了方向。</p><p class="ql-block"> 在以后的教学中要回归教材,用教材教写作。</p><p class="ql-block"> 相信在全体老师的共同努力下,中招考试中我们定会取得优异的成绩。让我们在总结中前进,摸索中前行。</p>