<p class="ql-block"> 聚焦群文阅读，彰显语文魅力。书是一种重要的、永放光芒的明灯，是学生丰富精神生活的源泉。阅读，是一个富有智慧而善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。5月28日，我校一行七位老师继续在重庆大礼堂学习。</p> <p class="ql-block"> 首先，西南大学教育学院副院长于泽元教授作了关于《大概念视野下的群文阅读常态化教学》专题报告，报告重点阐释了“大概念”的含义以及“大概念”与群文阅读之间的联系。让听者对群文阅读在理论层面有了更深的理解。</p> <p class="ql-block"> 第二位作专题报告的是重庆市永川区教科所所长廖荣德，他作了关于《十年深耕，成果共享》的报告，介绍了重庆市永川区在群文阅读方面取得的丰硕成果，分享了在群文阅读道路上的宝贵经验。昆明学院附属经开学校副校长罗蓉作了第三场专题报告《满载星辉，扬帆起航》，分享了昆明学院附属经开学校群文阅读教学工作的开展情况以及取得的成果。</p> <p class="ql-block"> 接下来是由四川省宜宾市徐州区建国实验小学黄雪琴带来的第一节展示课《变形记》。首先出示学习提示，接着小组讨论，最后引导学生经过深入探究后得出结论。在这节课中孩子们精彩绝伦的回答让我们深切感受到“群文阅读”带给孩子们“润物无声”的阅读影响力。</p> <p class="ql-block"> 第二节展示课《你们是这样的小英雄》由辽宁省抚顺市北台小学的代颖教师执教，她选取孩子们所熟悉的三个小英雄故事，通过小组合作制作学习单，充分调动了学生们的积极性，快速理清了课文内容。铸英雄群雕，撰英雄碑文，无论从文本的感知，还是内容的拓展，无不体现出教学设计的别具匠心和独出心裁。</p> <p class="ql-block"> 重庆市人民小学的杨尧钦老师给我们带来《故事中的“巧答妙应”》，从脑筋急转弯开场，接着解读了《杨氏之子》中的巧答妙应，然后把这种“说话的艺术”迁移到其他三个文本，引导学生在文中找出巧妙应答的相关语句，体会说话的技巧 ，并把这种语言的智慧运用到生活中！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四川省绵阳市东辰国际学校钟兰兰老师带来的《人物内心面面观》通过环境描写，引导学生洞察人物内心，认识人物品质，从而对文本内容有了更好的认识。接着，山城市运城市人民路学校郭佳老师的《诗文中的黄河情》，通过古人笔下的黄河，再现了黄河的恢宏气势。刘禹锡的豪迈与奋发向上，王之涣的“慷慨有大略，倜傥有异才”，李白的豪饮高歌、忧愤深广的人生感慨跃然纸上。</p> <p class="ql-block"> 湖南省长沙市天心区中南大学第二附属小学谭敏老师《猜猜它是谁》，通过引导学生猜诗中的动物名称，教会他们抓住关键句的方法。然后举行“师生擂台赛”，充分激发了学生的学习兴趣，最后把学到的方法运用到自己的写作中，做到了学以致用。</p> <p class="ql-block"> 一节节精彩的群文阅读课堂，将我们这些新的种子教师带到了群文阅读的土壤里，我们也渴望群文阅读能在我们的语文教学生涯中开花、结果。相信种子，相信岁月，在阅读中学会阅读，走向有思考的阅读，祝我们的阅读教学之路越走越宽，越走越远！</p> <p class="ql-block">编辑 :沈淑花 段彩玲</p>