享集体智慧之光绽课堂美妙之花———甘南县小学线上集体教研

查农一小彭婷

为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教学质量的全面提高。5月28日上午在甘南县教师进修学校的组织下，县直的八所学校通过进修校“云课堂”集控中心，采取线上教研的形式观看了由查农一小带来的第一场线上直播“集体教研”活动，这种利用网络直播的模式开启了甘南县教师教研的新纪元，打破了以往只能本校的教研模式，建造了校与校之间教师教法沟通桥梁🌈  　　活动开始林校长对参与活动的几所学校教师提出了要求，也希望大家能通过这种新型模式的教研方式相互学习，提升业务水平。　 查农一小的教师们精心筹备，为大家带来了一场精彩的线上集体教研，通过网络与兄弟校分享了自己的研备策略。 语文团队 　　查农一小二年级语文教研团队，针对部编版语文教材二年级下册的口语交际授课中目标完成进行集体研讨，他们按照从解读目标，研读教材，分析学情，教学实践等方面进行研讨。通过大家的研讨，形成了部编版二年级语文下册口语交际教学的通案，具有很好的实效性和可操作性。 数学团队 查农一小推出的“快乐体验目标导学”五环教学模式，为我们打造有生命力的课堂提供了载体，他们的五环节为导入新课、点拨自学、合作探究、拓展提升、达标检测旨在最大限度的激活学生潜在的学习欲望，使学生充分感受蕴藏于教学活动的快乐和愉悦。数学组的老师们就以“以五环节为载体，提高学生的学习兴趣”为主题，从五个环节入手进入讨论。 　　老师们发表自己的见解，有的人认为成功的导入能调动学生的学习积极性，引发学生的表现欲，激发学生的求知欲，还有的老师提出让学自主学习，通过独立分析、探索、实践、创造等方法来实现学习目标。 英语团队 　　英语的课堂教学尤其是语法教学还存在很多值得我们研究的问题，例如：学生对语法的掌握还不够熟练，部分学生还不太会运用，他们的学习兴趣、小伙伴的合作还不太协调，学生参与课堂的程度还需提高，针对这些问题，英语组的老师做了进一步梳理，经过教研组共同商讨，确定了本次教研活动研讨的主题是：如何有效地进行现在进行时的教学。在魏文婷老师进行说课后，针对她的说课内容，各位老师谈了自己的见解和策略。 　　他们通过分析教材、学情、教学目标、教学方法以及教学重难点，研讨了上课时应进行的环节以及要注意的事项，让学生尽可能的明白“正在进行时”的含义及掌握方法。 学习促进步 　　今天我们以一种新的研修方式和大家在“云”端相见，相信我们能逐渐适应这样的研修方式，探索网络研修的新途径、新方法，在本次活动中，各个学校的老师们都能认真聆听，相信大家也是收获满满。 领导总结 　　教研活动结束后，进修校领导分别对语数外集体备课进行了全面的总结。 　　本次集体备课活动，是我县初次尝试利用网络平台达到全覆盖式教研，我们也会将这种模式进行常态化，促进全县各兄弟校之间的交流与互动，这也给教师们提供了锻炼的平台，开阔了各校教师的教学思路，提高了教师的教学水平。从而促进我县教师课堂教学水平的整体提高。       相信在大家的不断努力下，我们甘南县的教育一定会迎来万紫千红的春天，百花齐放，春色满园💐