仙子的美篇

仙子

<h5></h5><h1 style="text-align: left;"><b> <font color="#333333"> 阅读</font></b></h1><h5 style="text-align: left;"><b><font color="#333333"> 带我掠过万水千山,使我开阔眼界,</font></b></h5><h1 style="text-align: left;"><b><font color="#333333"> 诵读</font></b></h1><h5 style="text-align: left;"><b><font color="#333333"> 助我浸润美好心灵,使我修养提升,</font></b></h5><h1 style="text-align: left;"><b><font color="#333333"> 书写</font></b></h1><h5 style="text-align: left;"><b><font color="#333333"> 让我变得恬淡平静,使我沉稳厚重。</font></b></h5> <h1> <font color="#b06fbb"> <b style="">魅力阅读 书香童年</b></font></h1> ——记水步中心小学“两读一写”活动 为进一步激发学生的读书热情,进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围,推动书香校园的建设,我校按照江门市国学读书工程工作的指引以及台山市教育局关于开展“两读一写”活动的要求,以“读”“写”为重点,切实开展常规读写工作,举行形式多样的读写活动,全面提高学生的语文素养,促进学生的可持续发展。<br> 学期伊始,学校向全校师生发出阅读倡议,要求师生选择好书,坚持每天挤出半小时以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。<br><font color="#ed2308">一、坚持经典诵读,培养习惯</font> 我校以班为单位,利用早读、课前1分钟等时间,进行集体诵读经典古诗文。通过经典古诗文阅读活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,进一步培养良好的诵读习惯和爱好。 孩子们享受着经典诵读带来的喜悦 <font color="#ed2308">二、感受阅读的魅力</font><div> </div><div> 学校积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有的博富阅读馆及学校图书室等阅读资源,为学生创造良好阅读环境。还充分利用班级图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享。各班之间开展书籍漂流活动,增加学生的阅读量,拓宽学生的阅读面。<br></div> 瞧,同学们读得多认真 学生们还利用阅读课、课余时间进行阅读,并按照规定要求进行读书摘要,撰写读书心得体会,逐步养成了不动笔墨不读书的好习惯。 <font color="#ed2308">三、让课外阅读绽放光彩</font><br> <div> “好读书,读好书,读整本书。”为了进一步推动语文课内阅读向课外阅读的延伸,提高教师指导课外阅读的能力,达到积极有效地组织和指导学生进行课外阅读的目的,我校举办了由甄惠红老师主讲的课外阅读指导公开课及课外阅读指导探讨活动,收到了良好的效果。 </div> <font color="#ed2308">四、绽放书香墨韵</font><br> <div> 为培养同学们的书写习惯,引导同学们把汉字写得规范端正整洁,从整体上提高书写质量,让同学们从小就练就一手好字,受益终身。我校组织了硬笔书写比赛活动。</div> 比赛时,同学们满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字。 看,同学们的获奖作品,有的端庄秀气、运笔熟练、提案分明;有的舒展大方、运笔流畅,行款整齐,充分展示了同学们丰富的才艺。 通过这次硬笔书法比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了兴趣和爱好,又提高了学生的审美意识。<br> 用情诵读,潜心阅读,静心书写。读写路上,我们继续前行!让阅读的雨露滋润我们的心田,让朗朗的诵读声响彻校园的每一个角落,让浓郁的墨香飘满校园的天空!

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