开鲁县麦新中学关于落实“五项管理”致家长的一封信

陈志广

亲爱的家长朋友们：您好！以下内容关乎每个孩子的健康成长和发展，请您务必认真阅读并配合学校实施，谢谢合作！ 　　2021年教育部在教育改革发展新蓝图中明确提出了抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的要求。“五项管理”是从细微的小事入手实现学生健康成长、全面发展的大事，是引领教育评价改革的关键。关注中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质，就是要把教育评价的视角由分数转向素质，由学业扩展转至育人，由着眼当前上升到为学生终身幸福奠基。     为认真贯彻落实教育部关于"五项管理”的工作部署，践行“教育从关注每一位学生开始”的办学宗旨，让每一个孩子能够拥有阳光的心态、强健的体魄，5月27日，我校校委会召开了麦新中学落实《教育部办公厅关于“五项管理”》的工作会议。会上，麦新中学校长李玉森同志对上级文件进行了深入解读，要求全校师生高度重视此项工作的落实，会议还指派专人专项制定并宣讲本校落实“五个管理”实施方案和一系列措施，请家长朋友们认真学习，积极配合学校工作，让我们为实现家校共赢，培养全面发展的高素质人才共同努力！ 手机管控篇 　　手机作为一种移动即时通讯工具，是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出。这些弊端冲击了正常的教育教学秩序，影响了学生的学习和生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心健康。  多年来，麦新中学始终将学生的生命健康放在教育工作的首要位置，依据教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，本着保护学生视力，让学生专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展的原则，使能够健康成长，完善学生管理工作，维护学校正常的教学和生活秩序，麦新中学特制订《学生手机管理办法》如下：第一条加强学生的教育引导工作。家长、学校要共同做学生的工作，要让学生充分认识过度使用手机、沉迷网络的严重危害性，要让孩子提高自控性，增强自觉意识。第二条 跟孩子协商确定使用手机的时间。我们在家里既不能严格禁止孩子使用手机，也不能过分地纵容孩子无限制地玩手机，所以家长应该和孩子约定一个时间，在什么情况下用，用多长时间，最晚用到几点等。 第三条原则上不允许学生将手机携带至学校,如有特殊紧急情况家长可与班主任或任课教师电话联系。特殊情况带手机入校的，需家长向班主任提出书面申请，班主任报备学校政教处，学生用完后交班主任保管，放学（放假）后带回家。第四条学生如未按规定私自携带手机进入校园，造成手机遗失等任何问题均由家长及学生本人负责。第五条学校对违规携带手机的学生，给予口头警告并当场收缴手机，由班主任登记保管，后期家长说明情况后方可领回。第六条 学生在家使用手机，需要家长的督促和指导，管理好孩子的上网时间，指导孩子合理使用手机，文明上网。第七条家长要积极寻找替代品，主动开展亲子活动。家里要创造丰富的生活环境，比如通过阅读、锻炼，甚至可以适当安排一些家务劳动，把孩子的假期时间充分有效地利用起来。第八条家长要以身作则，不沉迷网络，做好孩子的榜样。         各位学生家长朋友，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响，请您务必认真阅读以上内容。我们坚信一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个单位或者一个村落、社区。我们恳请各位家长能确实履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家、校、社协同育人生态圈，让我们的学生能真正健康地成长。 作业管理篇 　　一、加强作业管理，为孩子全面发展创设空间。“五项管理”规定初中每天作业时间不超过90分钟；双休日及节假日不得加大作业量，教师不得通过微信和QQ等方式布置作业；不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理，督促孩子合理安排好居家学习时间，制定学习计划，培养独立做作业的能力和按时做作业的习惯，让孩子逐步养成良好的学习习惯；同时建议家长朋友，要积极营建良好的学习环境，不要再给孩子布置作业，不要给孩子过量报兴趣班，避免校内减负、校外增负，增加孩子身体和心理负担。    二、为减轻学生作业负担，解决家长后顾之忧，给与学生自主学习、调整、发展特长、参与社会实践的时间和机会，我校在全校范围内开展“作业治理”相关工作，制定《作业管理制度》，要求教师严把作业质量关。一是不布置机械重复和惩罚性的作业，鼓励教师通过选编、改编、自主创编等方式科学的布置针对性较强，实效性强的作业，做到精讲精练；二是不准变相给家长布置任何作业；三是要求教师要做到“堂堂清”，当堂给学生留下足够的时间完成作业。  睡眠管理篇   加强睡眠管理，为孩子身心健康保驾护航。根据初中学生年龄段身心发展特点每天睡眠时间应达到9小时，我校住宿生由学校统一合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求，请走读生和放假期间家长朋友做好陪伴和引导，培养孩子良好的睡前习惯，提供健康的睡眠环境，提高孩子的睡眠质量，切实保障孩子身心健康发展。关于走读生和学生放假期间，特向家长倡议如下: (一）鼓励有条件的孩子进行午休。      经过上午的学习和活动以后，孩子们比较困乏，家长要鼓励孩子进行午休，时间不宜过长，建议1小时左右，这样可以保证孩子们精力充沛的投入到下午的学习和活动中。 (二）帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。      准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态，从而提高睡眠质量。（三）给孩子营造良好的睡眠环境。　　控制室内适宜的亮度温度及湿度。屏蔽噪音，可放些助睡眠的音乐。（四）孩子因故未能在就寝之前完成作业,可终止作业,按时就寝。　　孩子因特殊情况不能在就寝时间前完成作业的，可以停止做作业,由家长向任课教师说明情况，延时完成，确保孩子睡眠时间。 阅读管理篇 　　我校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止强制学生征订课外读物，只可在教育主管部门指定的目录范围内选择征订。学校有图书室，在校内读物健康有效管理的同时，为了进一步加强读物管理，为孩子健全人格奠定基础，请家长朋友鼓励孩子认真阅读有益于学生身心健康成长的书籍，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，让孩子从喜爱看书入手，培养爱读书、勤读书的好习惯，记录读书过程中的点点滴滴，让孩子从读本中汲取营养，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力,发挥课外读物育人功能。同时建议家长朋友们每天挤出一定时间，陪伴孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生读书打下基础。 存在下列情形之一的，不得推荐或选用为中小学生课外读物：（一）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；（二）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；（三）泄露国家秘密、危害国家安全的；（四）危害国家统一、主权和领土完整的；（五）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；（六）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；（七）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；（八）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；（九）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；（十）存在科学性错误的；（十一）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；（十二）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。　　学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣、为了将读书落到实处，特向家长倡议如下：1.多带孩子去书店、图书馆走走。以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。2.设立亲子阅读时间。孩子在家时，每天抽出一定时间和孩子起读书，分享读书成果。营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。3.鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。 体质健康篇  健康的体魄是高质量学习和生活的根本保证。我校住宿生在校期间，学校科学安排学生“三操”、体育课，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动。1.开齐开足体育与健康课程。2.保证体育活动时间。确保学生每天锻炼时间不少于1小时。3.提高体育教学质量。以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能。4.完善体质健康管理评价考核体系。要把体质健康管理工作纳入学校的评价考核体系。要严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制。5.做好体质健康监测。对体质健康管理内容定期进行全面监测。6.综合防控近视。学校落实“一尺、一拳、一寸”三个一用眼训练。一是确保教室采光符合国家相关卫生标准；二要合理安排学生座位，课桌椅高度与学生身高比例相称，每周调换学生座位；三是课堂上及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视眼保健操的指导和监管；四是定期对学生视力进行检查；五是利用爱眼日、国旗下讲话、班队会等多种形式，对学生进行健康用眼教育。7.健全责任机制，强化督导检查。学校要将体质健康管理工作纳入学校的日常管理。要将学生体质健康管理工作作为督导评估内容。　　为了让孩子拥有健康的体魄，特向家长倡议如下:1.引导孩子积极参加体育锻炼，选择适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。另外学校正在实施大课间活动，也希望家长予以支持，鼓励帮助孩子在家做好相关训练。2.关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有病的，父母向学校提出申请免于参加相关体育课和免于参加《国家学生体质健康标准》测试。3.请家长监督并随时纠正孩子不良读写姿势，落实“三个一”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟，避免不良用眼行为。使用电子产品学习20-30分钟后，应休息远跳放松10分钟。4.请家长做好家校联系，保持通讯工具畅通，以便学生出现紧急伤病，学校在紧急送医的同时及时通知家长。  欢迎各位家长朋友监督学校工作，如有任何意见和建议，可及时向学校反映。尊敬的各位家长：孩子是祖国的花朵，是家庭的希望，落实“五项管理”工作离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家校合力，共同助力孩子全面发展，健康快乐成长!