<p class="ql-block"><b> 春意消，夏渐临。夏天，带着它特有的炙热，躲在树叶的间隙里，藏在娓娓动听的歌声中。为响应“赣州市第九届中小学教师信息化教学应用成果展示活动”，进一步提高小学教师信息化教学应用水平。5月28日，王母渡片区“教学点数字教育资源全覆盖”项目小学音乐无生课堂模拟展示活动在韩坊中心小学举行。</b></p> 《两只老虎》 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 《两只老虎》是一首大家耳熟能详的儿歌，旋律轻松愉快，歌词琅琅上口。大埠中心小学的蓝光妹老师通过打击乐器伴奏、节奏练习律动等活动来呈现歌曲，并引导学生要从小要有爱护动物的意识。蓝老师的尤克里里弹唱更是让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。</b></p> 《金孔雀轻轻跳》 <p class="ql-block"><b> 每一首歌曲，仿佛都在讲述着一段短暂而难忘的旅行。阳埠中心小学的王芳老师用优美的舞姿带领大家一起走进傣族的音乐世界，感受傣族人民与孔雀翩翩起舞的美丽画面。</b></p> 《愉快的梦》 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 以“唱”为本，把“情”贯穿始终。来自小坌中心学校的刘喆老师</b><b>精心组织开放而有活力的课堂教学，努力为学生享受音乐、表现音乐、创造音乐提供机会。她的试讲充分尊重学生的独特的情感和创造体验，把学习的主动权给学生，从而使学生学得生动活泼，教学设计妙趣横生。</b></p> 《时间像小马车》 <p class="ql-block"><b> 时间来去匆匆，就像一辆不知疲倦的小马车，一不注意就从我们的身边溜走了。韩坊中心小学的曾小芳老师抓住歌曲中渐强渐弱，让学生通过多种感官体验来体会表现声音的“渐强与渐弱”，并认识了解这两个音乐力度记号。引导学生充分感受美妙的音乐，体验其中的快乐，在模拟、合作、欣赏、表演中积极热情地去感受和表现音律之美。</b></p> 《三只小猪》 <p class="ql-block"><b> 音乐的力量不可估量，快乐的音乐旋律能让你感受到轻松愉悦的音乐情绪。王母渡中心小学的肖惠虹老师先模拟小猪的叫声并在音乐出现时准确地跟随音乐进行律动。通过聆听管弦乐《三只小猪》来听辨主题出现的次数，从而认识小提琴。</b></p> 《快乐的Do Re Mi》 <p class="ql-block"><b> 因形创声，随时造曲，应物无穷。来自小坪中心学校的刘溶老师以《音乐之声》的电影片段导入，在游戏中介绍“do re mi fa sol la ti”七个音符。并通过柯尔文手势合理运用课文手势训练，将音符变得生动有趣。</b></p> 颁奖仪式 <p class="ql-block"><b> 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。此次王母渡片区小学音乐无生课堂模拟大赛落下帷幕， 短短的十几分钟的无生课堂，不仅仅体现了教师的教学能力，更体现了教师对于音乐活动的准备和设计思路。通过这样的展示活动，让每一位教师熟练运用多媒体，融会贯通，也为乡村教师搭建了一个展示自我的平台，有效地促进了乡村教师的专业成长，为农村学校艺术教育奠定了基础。</b></p> <p class="ql-block"><b>编辑：刘凤妹</b></p><p class="ql-block"><b>校稿：韩和海</b></p><p class="ql-block"><b>审核：钟勤贵</b></p>