书香溢满校园阅读丰盈人生 ——临江小学2021年学生阅读大赛活动侧记

临江教务处

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，更是一盏明灯。 为激发学生课内课外阅读热情，进一步推动课内阅读向课外延伸和拓展，培养学生好读书、读好书的良好习惯，进一步推动语文阅读活动的开展，促进学生知识水平和人文修养的提高。5月19日中午，桦甸市临江小学举行了2021年一至六年级学生阅读竞赛。此次竞赛旨在检验语文课堂阅读教学质量及学生的阅读积累能力，同时也能检验近年来学校每个年级的师生课外共读书目活动的效果。 自主命题内容丰富 1.激趣原则 2.培优选拔性原则 3.生活化原则 4.梯度性原则读书百日一见分晓 　　在各班组织的初赛考场上，选手们沉着冷静，认真答题，用自己的实力检验着自己的课内外阅读水平。根据初赛成绩，以班级为单位，选拔优秀学生进入决赛。 绽放魅力收获成长 　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。决赛中，同学们满怀信心，认真审题，冷静作答，厚积薄发。在这里得到了最好的诠释。竞赛让同学们体会了付出后得到回报的喜悦，也更坚定了他们知不足而后努力的决心。 认真评审严格把关 　　教务处采用交叉不对应的办法，集体流水作业，及时认真地批阅了试卷。并且和各年级的语文老师就此次比赛情况进行了认真的分析和总结，共同找出差距和存在的问题，制定出了下一步的改进措施。 细致反馈再创佳绩 　　比赛结束了，各年级学生在阅读方面存在的共性问题，教务处语文教研员王金宏，针对学生在答题中出现的共性问题进行了认真总结，并进行细致的反馈。   本次竞赛的开展既是对课外阅读的检测，也是激发学生阅读兴趣的一次活动。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”让学生产生阅读兴趣是激发他们主动学习、主动探究的内部动力。 今后，我校教师将更加注重: 1.课内引发兴趣，课外引申阅读； 2.课内传授方法，课外实践运用。 3.课内课外有机结合，切实提高阅读效率，让阅读成为习惯。  腹有诗书气自华，最是书香能致远。作为教师我们一定努力让孩子爱上阅读，享受书香。让书香溢满校园，浸润孩子们的童年，纯净孩子们的心灵，丰盈孩子们的人生。