家校齐抓共管严格落实“五项管理”内容 ------顺城区中心小学《致家长一封信》

杜娟

尊敬的家长朋友： 近年来，教育部反复提出减负、保障学生睡眠、增强体质健康等要求，从今年2月1日起，教育部关于加强手机管理、睡眠管理、阅读管理、作业管理和体质管理等“五项管理”文件相继出台，顺城区中心小学积极响应，为确保在工作中全方位落实好“五项管理”内容，特通过《致家长一封信》的形式，让家长朋友了解学校的举措，并恳请您在家庭教育中，担负起第一监护人的责任，让我们家校共育，确保全面落实好“五项”管理内容及要求。 　　家长朋友们，教育部要求加强小学生作业、睡眠、手机、读物、体质这“五项管理”，关系每一名学生，特别是小学生的健康成长、全面发展，是国家深入推进立德树人的重大举措。所以我校将在教育教学工作中逐一落实，严格执行。 家长朋友们，学校为落实好“五项管理”内容，将陆续通过家长会、家长问卷调查、家访、致家长一封信等多种形式来与您沟通，以此确保在做好学校教育的同时，让家庭教育、社会教育与之同步，也希望得到您的支持与配合。 学校为精准掌握每一名学生的具体情况，以便在工作中更好地办家长和学生满意的学校，特下发“顺城中心小学五项管理”家长调查问卷，请您认真填写，并提出宝贵的意见和建议。 　　在家庭教育中，学校希望您在作业管理、读物管理、体质管理、睡眠管理、手机管理方面做好如下监管工作： 作业管理方面： 1. 为孩子创设良好的学习环境； 2. 配合老师做好学生家庭作业的督促落实； 3. 不额外给孩子增加家庭作业负担，不挤占孩子的睡眠时间； 4. 关注孩子的学习习惯和用眼卫生，促进孩子身心健康发展； 5. 培养孩子自主学习、自我管理的能力。 体质管理方面： 首先您要了解，学校每学年对学生进行的体质健康测试项目为：水平一（一二年级）：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、视力。水平二（三四年级）：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、视力。水平三（五六年级）：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、50米X8往返跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、视力。 其次请您督促孩子在家也要养成每天坚持体育锻炼的好习惯，每天至少1小时。 手机管理方面：  1.原则上学生不得将手机等通讯工具带入校园。上课期间学校实行封闭式管理，家长如需联系学生，可通过班主任帮助联系。学生可通过班主任联系家长；        2.确有需要在学校使用手机或电话手表的学生，需与家长协商同意后，向班主任提出书面申请，由班主任和家长确认，申请通过后方可携带入校；        3.经同意携带手机或电话手表的同学，进校后第一时间将电话手表交由班主任统一保管，严禁带入课堂，放学离校时方可领取；        4.家长朋友，您是孩子的最长久也是最亲密的老师，您要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样； 5.对于已沉迷手机的孩子,您要注意方式方法，切勿暴力打压，科学引导孩子合理使用手机；        6.您要注重培养学生的爱好，通过丰富课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。 读物管理方面： 希望您能引领孩子走进书香四溢的书店或者图书馆，精心为孩子挑选主题鲜明、内容积极、启迪智慧、可读性强、适合小学生阅读的课外读物，培养孩子的阅读兴趣以及良好的阅读习惯，引导孩子将读书成为一种生活方式。 请您谨慎选择，避免孩子阅读含有以下情形的课外读物。 1.违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的； 2.损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的； 3.泄露国家秘密、危害国家安全的； 4.危害国家统一、主权和领土完整的； 5.存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的； 6.存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的； 7.宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的； 8.存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的； 9.侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的； 10.存在科学性错误的； 11.存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的； 12.其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。 睡眠管理方面： 1.明确学生睡眠时间要求，小学生每天睡眠时间应达到10小时； 2.学校不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，学生错时上学时间分别为7：50，8：00，8:10，不提倡学生早到校，确保学生充足睡眠时间； 3.家长禁止挤占孩子睡眠时间，在家庭教育中不要给孩子安排过多的课外作业，避免孩子在家学习时间过长，挤占正常睡眠时间； 4.关注学生就寝时间。家长要帮助孩子制订作息时间表，保证学生睡眠时间，督促学生自主管理、规律作息、按时就寝。 　　家长朋友们，让我们携起手，家校共同努力，注重学生管理与“全面发展绿色成长”理念相结合，在确保各学科课程开足开齐的基础上，注重学生身心健康，通过减轻课业负担、加强体育锻炼、保障学生充足睡眠、教育学生远离手机等一系列举措，促进学生全面健康成长。